文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好讀《上下五千年》有感1000字作文？培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智。”是的，歷史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知。學(xué)習(xí)歷史，不僅是為了掌握關(guān)于過去的一門學(xué)問。了解歷史，不是只為獲得儒雅、炫耀淵博的一種資本，更重要的是為了把握今天，創(chuàng)造明天，是為了充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。以下是高靚梅寫的《讀《上下五千年》有感》范文；

好讀《上下五千年》有感作文1000字概況

• 作者：高靚梅
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年07月13日 15時(shí)05分

初中七年級讀后感作文1000字   高靚梅   荊州市 初中七年級學(xué)生（3）班

培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智?！笔堑?，歷史蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)與真知。學(xué)習(xí)歷史，不僅是為了掌握關(guān)于過去的一門學(xué)問；了解歷史，不是只為獲得儒雅、炫耀淵博的一種資本，更重要的是為了把握今天，創(chuàng)造明天，是為了充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。

原本對歷史一竅不通的我，一直想找本史書讀一讀，了解偉大的中華民族上下五千年的歷史 。終于，在這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年》，讓我感受到先人們的智慧。這本書介紹了從華夏始祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝、夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦朝漢代、三國西東晉南北朝、隋唐五代十國、兩宋遼金、元朝、明朝、清朝上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田。

我佩服燕國的荊軻刺秦王，更佩服他臨行時(shí)唱的：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！眽咽孔罱K是沒有復(fù)返，但就像陶淵明的《詠荊軻》里說的“惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒，千載有余情?！睆倪@里，我學(xué)到了古人的勇敢，他們上了戰(zhàn)場便視死如歸，絲毫不畏懼。即使荊軻最后沒有成功，秦王政還是統(tǒng)一了中國，但荊軻也因此流芳百世。從這個(gè)故事可以看出勇猛源于荊軻！

我佩服楚國的屈原沉江，更佩服他說的：“我寧愿跳進(jìn)江心，埋到魚肚子里去也不能拿自己干凈的身子，跳到泥污里，去染得一身臟?！鼻辉敢馄埱一钪?，到了公元前278年五月初五那天，他終于抱著一塊大石頭，跳進(jìn)了淚羅江 。為了紀(jì)念屈原，人們把每年農(nóng)歷的五月初五稱為“端午節(jié)”，吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗也流傳至今。是屈原的正義贏得了人們對他的尊重，再看看現(xiàn)在呢，許多身負(fù)重責(zé)的人貪污受賄，他們的身上充滿了污泥的骯臟，可有些人還自命清高，讓人看到就嫌惡心。從這里可以看出正義源于屈原。

我佩服大發(fā)明家祖沖之，更佩服他不怕大臣們的反對，堅(jiān)持自己的立場。他創(chuàng)造出來的“大明歷”一回歸年的天數(shù)跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果只相差五十秒，測定月亮繞行地球一圈的天數(shù)跟現(xiàn)代科學(xué)測定的結(jié)果相差不到一秒，可見它的精確度如何了。由此可見，智慧源于祖沖之。

我佩服不為五斗米折腰的陶淵明，更佩服他說：“我可不愿意為了這五斗米的官俸，去向那些小人打躬作揖！”說罷，辭職不干了。隨后他回到柴桑老家，寫了一篇著名的文章，叫《桃花源記》，一直被后人所喜愛。所以，自立自強(qiáng)源于陶淵明。

《上下五千年》里還有許許多多的人物和故事哦令我佩服，當(dāng)然也少不了對那幾個(gè)奸臣的痛恨。這本書讓我感到歷史是那么的神秘，還等著我們去進(jìn)一步的探索，古人們還有多少秘密沒被我們發(fā)現(xiàn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)歷史，追尋偉人的足跡，加油吧！

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作者：初中七年級學(xué)生（3）班 高靚梅   時(shí)間：2021-7-13 15:05