文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《基業(yè)長(zhǎng)青》讀后感1000字？造一座世代能滴答作響發(fā)揚(yáng)光大的鐘——《基業(yè)長(zhǎng)青》讀后感肖賽玉(深圳市金澤實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理)專家評(píng)語：通過這篇讀后感可以看出作者對(duì)《基業(yè)長(zhǎng)青》這本書的內(nèi)容有較全面的了解并對(duì)書中表達(dá)的那些高瞻遠(yuǎn)矚公司取得成功的若干要素有較好的理解。以下是梁蕓箏寫的《《基業(yè)長(zhǎng)青》讀后感》范文；

好《基業(yè)長(zhǎng)青》讀后感1000字概況

• 作者：梁蕓箏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年01月09日 02時(shí)59分

造一座世代能滴答作響發(fā)揚(yáng)光大的鐘

——《基業(yè)長(zhǎng)青》讀后感

肖賽玉(深圳市金澤實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司副總經(jīng)理)

專家評(píng)語：通過這篇讀后感可以看出作者對(duì)《基業(yè)長(zhǎng)青》這本書的內(nèi)容有較全面的了解并對(duì)書中表達(dá)的那些高瞻遠(yuǎn)矚公司取得成功的若干要素有較好的理解.這篇讀后感集中對(duì)成功企業(yè)的核心理念與刺激進(jìn)步互動(dòng)作用的關(guān)系提出了有意義的看法對(duì)兩者之間的相輔相成的作用有較為深刻的理解.同時(shí)也提出企業(yè)文化管理和培養(yǎng)接班人這兩個(gè)關(guān)鍵工作對(duì)協(xié)調(diào)核心理念與刺激進(jìn)步之間關(guān)系的重要作用.讀后感反映出作者對(duì)于保持公司持久發(fā)展的一些看似沖突的二元理念之間的辯證關(guān)系有很好的把握和理解.

評(píng)閱人：孫洛平

柯林斯和波勒斯在斯坦福大學(xué)用了整整6年的時(shí)間完成了《基業(yè)長(zhǎng)青》的研究作者首先從《財(cái)富》雜志500強(qiáng)工業(yè)企業(yè)和服務(wù)類公司兩種排行榜中選出18家高瞻遠(yuǎn)矚公司(作者把高瞻遠(yuǎn)矚公司定義為：是所在行業(yè)中第一流的機(jī)構(gòu)廣受同行崇拜對(duì)所處的業(yè)界有著深遠(yuǎn)的影響經(jīng)歷很多代CEO經(jīng)歷多次產(chǎn)品(服務(wù))生命周期1950年前創(chuàng)立平均年齡是98歲).同時(shí)系統(tǒng)地為每一家高瞻遠(yuǎn)矚公司精心挑選了一家對(duì)照公司(作者把對(duì)照公司定義為：是所在行業(yè)中的優(yōu)秀公司大多數(shù)和高瞻遠(yuǎn)矚公司生存得一樣長(zhǎng)營(yíng)運(yùn)績(jī)效勝過一般上市公司)進(jìn)行追根究底的研究.主要研究它們處于初創(chuàng)時(shí)期的狀況處于中型企業(yè)大型公司的情形研究他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)世界發(fā)生急劇變化(兩次世界大戰(zhàn)大蕭條革命性的科技文化動(dòng)蕩等)而依然基業(yè)長(zhǎng)青.書中運(yùn)用數(shù)百個(gè)具體案例通過旁征博引對(duì)高度成功富有生命力的高瞻遠(yuǎn)矚公司在企業(yè)戰(zhàn)略組織流程企業(yè)文化以及企業(yè)接班人培養(yǎng)等方面均作了精辟透徹和生動(dòng)深入的分析并對(duì)書中鮮活確鑿的個(gè)案進(jìn)行敘解梳理剖析凝練和升華比較系統(tǒng)地為讀者認(rèn)知高瞻遠(yuǎn)矚公司提供了深層次多方面以及令人信服的比照和可借鑒的先進(jìn)管理思維方式從不同側(cè)面演繹與詮釋世界著名企業(yè)強(qiáng)盛不衰的發(fā)展史.

同時(shí)作者試圖通過有力的事例詳述了經(jīng)過百年創(chuàng)業(yè)之后依然位于行業(yè)榜首的通用電氣波音強(qiáng)生IBM等公司為什么能夠由小到大由弱到強(qiáng).而別的同類公司卻曇花一現(xiàn)了無蹤跡為什么3M索尼沃爾瑪?shù)仍趧?chuàng)業(yè)初期不是連生產(chǎn)什么產(chǎn)品都不清楚就出現(xiàn)財(cái)務(wù)緊張陷入困境都能歷經(jīng)困難展現(xiàn)出可靠的韌性和彈性跨越數(shù)十年上百年而長(zhǎng)盛不衰最終成為翹楚中的翹楚.同樣一些著名公司如諾頓健伍德州儀器等雖先聲奪人一路順暢到頭來卻只能屈居第二第三《基業(yè)長(zhǎng)青》一書為讀者提供了這些問題的答案.企業(yè)家的任務(wù)是"造鐘"不是"報(bào)時(shí)"

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 梁蕓箏   時(shí)間：2024-1-9 02:59