KU三號病毒 1000字
文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好KU三號病毒1000字作文？“安妮，請你馬上到我的辦公室來一下，我有重要的事告訴你。”正準(zhǔn)備下班的我，突然接到塔寧博士的電話?！笆裁词?。”我推開博士的辦公室，看見博士激動地走來走去?！鞍材?，我……我找到了?！辈┦侩p眼放光。“‘ＫＵ三號’。以下是鐘坷倩寫的《KU三號病毒》范文；
好KU三號病毒作文1000字概況
- 作者：鐘坷倩
- 班級：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分25段敘寫
- 更新：2021年06月03日 10時06分
“安妮，請你馬上到我的辦公室來一下，我有重要的事告訴你！”正準(zhǔn)備下班的我，突然接到塔寧博士的電話。
“什么事？”我推開博士的辦公室，看見博士激動地走來走去。
“安妮，我……我找到了！”博士雙眼放光。
“‘ＫＵ三號’？”我的心跳猛然加快了。
“是的！”博士指著一張椅子，示意我坐下，“殺死恐龍的罪魁禍?zhǔn)祝 ?/p>
博士打開電腦上的一個文件。那是我和博士設(shè)計的。
“只有這樣才能解釋恐龍迅速滅絕的原因，”博士在鍵盤上輸入一行指令，畫面出現(xiàn)了— —
中生代末期，地球上覆蓋著濃密的裸子植物與蕨類植物。在這大片大片的森林中，恐龍們安詳?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活著。它們隨處都能找到可口的食物。肉食恐龍掠食所引起的恐慌不久就平靜下來了。
一只小梁龍在水里嬉戲，它把長長的脖子伸進沼澤，讓淤泥把脖子上的寄生蟲殺死。可是，它突然渾身抽搐，用力抬高脖子，尾巴甩打著，把泥水濺得到處到是。過了一會兒，小梁龍身子一歪，倒在沼澤里。
“是‘ＫＵ三號’發(fā)作了！”博士對我說。
我知道，我們認為“ＫＵ三號”的潛伏期只有一個星期。
小梁龍的死并沒給沼澤周圍的恐龍帶來驚恐，它們依然趴臥在陰影下，或者安靜地咀嚼綠葉。一只禿頭的翼龍從天而降，落在歪倒在沼澤里的小梁龍尸體上。它瞪著眼睛朝四周望望，然后開始撕咬尸肉。
“‘ＫＵ三號’在傳播！”博士說，“不過看上去是很正常的。”
我猛然明白了：“這就是說，‘ＫＵ三號’通過食物鏈傳染？”
“這不是根本的！你接著看！”博士說。
翼龍飛走了，更多的腐食恐龍擁擠在梁龍的尸體周圍，很快小梁龍就成了一堆骨架。岸上不時傳來草食恐龍的尖叫，它們像小梁龍一樣，倒下死去了。
“可是博士，草食恐龍是怎么被傳染的呢？”
“你接著看——”博士指著屏幕。
大批大批的恐龍開始死亡。死亡前的癥狀都是一樣：渾身抽搐，然后倒下。一些草食恐龍的進食時間顯然增長了。裸子植物和蕨類植物的綠葉在陽光下一閃一閃，它們的根吸收了大量的水分和無機鹽。
“這里就有從死亡恐龍尸體里分解出來的‘ＫＵ三號’。綠葉的葉尖部分尤其翠綠，但那里是‘ＫＵ三號’的聚集區(qū)。”
“這么說，先是病毒通過綠葉進入草食恐龍的肌體組織，導(dǎo)致病變，造成了草食恐龍的死亡，隨后尸體又變成傳染源，導(dǎo)致肉食恐龍的死亡？”我恍然大悟。
“對，是這樣?！辈┦筷P(guān)閉演示文件，“我已經(jīng)分析到一種異?；?，顯然不是恐龍的。我敢肯定它是‘ＫＵ三號’的基因！”
“可是……”我突然想到一個問題，“導(dǎo)致第一例病變的病毒從何而來？”
“問得好！這正是始終困擾我的問題。不過我相信，找到了‘ＫＵ三號’，就離真正揭開謎底不遠了！”博士堅定地說．
作者：初中初二學(xué)生（3）班 鐘坷倩 時間：2021-6-3 10:06
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