文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好力學(xué)，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)1000字作文？我文思如泉涌，信筆拈來(lái)一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩(shī)歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。在力學(xué)杯作文競(jìng)賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。時(shí)光荏苒，恍如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。以下是趙曰寫(xiě)的《力學(xué)，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)》范文；

好力學(xué)，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)作文1000字概況

• 作者：趙曰
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月25日 22時(shí)24分

高中高二議論文作文1000字   趙曰   河池市 高中高二學(xué)生（2）班

我文思如泉涌，信筆拈來(lái)一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩(shī)歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳......在力學(xué)杯作文競(jìng)賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。

時(shí)光荏苒，恍如白駒過(guò)隙，六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來(lái)，力學(xué)校園見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)腳印，我哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)也失敗過(guò)。正是在力學(xué)度過(guò)的分分秒秒，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

自我上力學(xué)以來(lái)，每學(xué)期的"三好學(xué)生"是我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，雖然成績(jī)一路領(lǐng)先，可在課堂紀(jì)律方面不是上課講話(huà)，就是做小動(dòng)作，就像是幼兒園里的小頑童闖進(jìn)了力學(xué)校園，渾沌懵懂且不知所從。打四年級(jí)開(kāi)始，林老師為了我也費(fèi)盡心思，特地把我的座位安排在第一排。我也自己暗下決心：從現(xiàn)在起以"三好學(xué)生"的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。一份努力一份收獲，在期末"三好學(xué)生"評(píng)選時(shí)，我終于入選候選人名單，我心里激動(dòng)得像揣了一只小鹿，七上八下地亂跳。報(bào)到我的名字了，林老師大聲說(shuō)："孫欣杰這學(xué)期以來(lái)，不僅成績(jī)更上了一層樓，最重要的是上課紀(jì)律非常好，而且還幫助胡鐘揚(yáng)同學(xué)共同提高"?？粗瑢W(xué)們紛紛舉起的手臂，我也莊重而自信地投了自己一票。

聽(tīng)著老師唱出的票數(shù)，我知道，我成功了。霎時(shí)間，成功的喜悅與自豪涌上心頭，我深切地感受到我已被生機(jī)勃勃的力學(xué)園緊緊擁抱著。此時(shí)，它見(jiàn)證著我成功的喜悅，也期待著我下一次的成功。

寫(xiě)作是我的一大愛(ài)好，力學(xué)園給了我豐富的想象和知識(shí)的翅膀，我在這里創(chuàng)作了上百篇文章。從一開(kāi)始的青澀文字到現(xiàn)在的文采飛揚(yáng)，無(wú)一不傾注了老師的心血。記得一開(kāi)始我的文章最多不超過(guò)兩百字，有許多精美的語(yǔ)句全悶在我肚子里，不知文章應(yīng)該從何下手。林老師下課后在辦公室里啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感，一篇文章我先寫(xiě)一遍，她再改一遍，啟發(fā)我拓展思維再寫(xiě)一遍......一遍又一遍，老師循序漸進(jìn)的啟迪猶如醍醐灌頂，讓我茅塞頓開(kāi)。一篇文章經(jīng)過(guò)五六個(gè)回合的磨礪，嘿，見(jiàn)諸報(bào)端了，當(dāng)我第一次在力學(xué)園接到報(bào)社寄來(lái)的稿費(fèi)時(shí)，我心花怒放，望著林老師嘴角漾開(kāi)的笑容，我深深體會(huì)到老師的欣慰。力學(xué)園，它見(jiàn)證了這美好的一刻，也記住了這美好的一刻。從此，我文思如泉涌，信筆拈來(lái)一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩(shī)歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳......在力學(xué)杯作文競(jìng)賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。

我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，力學(xué)園都在默默地見(jiàn)證著，記載著。如今，我即將背起我的書(shū)包走進(jìn)中學(xué)的課堂，難以忘懷的是伴我成長(zhǎng)的力學(xué)校園；魂?duì)繅?mèng)縈的是我的力學(xué)校園，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，是我成長(zhǎng)的搖籃，我的人生足跡從這里記載。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 趙曰   時(shí)間：2023-6-25 22:24