文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好老師改造儀1000字作文？武鋼十三小“抄家庭作業(yè)了?！币粋€(gè)聲音將玩得正痛快的我們拉回。哎。今天的作業(yè)不知道又會(huì)有多少。大伙不樂(lè)意地返回教室，那黑板上七八條作業(yè)項(xiàng)目頓時(shí)引起了一片喧嘩?！拔业膵屟健＿@么多作業(yè)，做死人了?！碧詺夤睃S非嚷道。以下是姚玉嫣寫的《老師改造儀》范文；

好老師改造儀作文1000字概況

• 作者：姚玉嫣
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月09日 08時(shí)56分

武鋼十三小

“抄家庭作業(yè)了！”一個(gè)聲音將玩得正痛快的我們拉回。哎！今天的作業(yè)不知道又會(huì)有多少。大伙不樂(lè)意地返回教室，那黑板上七八條作業(yè)項(xiàng)目頓時(shí)引起了一片喧嘩?！拔业膵屟剑∵@么多作業(yè)，做死人了?！碧詺夤睃S非嚷道。他的喊叫立刻引出了語(yǔ)文老師徐老師的不滿：“作業(yè)又不是為我做的，不做作業(yè)，學(xué)習(xí)能好嗎？腦子不用會(huì)生銹的！”

教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的書(shū)寫聲。

放學(xué)了，想著今天那堆成山的作業(yè)，我快步往家趕。一邊走一邊想：要是能有臺(tái)儀器將老師改造一下，讓老師不再布置作業(yè)，那該多好。正想著，前面圍著的一堆人吸引了我的注意力，我好奇地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得尖嘴猴腮的古怪男子手中拿著一臺(tái)奇怪的儀器，正在像一群孩子推銷著什么。仔細(xì)一聽(tīng)，居然是賣“老師改造儀”的。那人說(shuō)：“這種老師改造儀可神奇了，只要你按上所需要的按鈕，就可以任意選擇所要老師的類型。比如說(shuō)‘嚴(yán)厲粗暴型’‘溫柔型’‘不聞不問(wèn)型’?！薄袄蠋煾脑靸x”真是天助我也。我高興地買了一臺(tái)，決定第二天大展拳腳，將咱們那位平日里雖算得上溫柔，但過(guò)于婆媽的老師改造一翻，讓她學(xué)會(huì)不聞不問(wèn)，充分發(fā)展我們的獨(dú)立個(gè)性。

第二天一大早，我便早早地來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎地交作業(yè)。我翹起二郎腿，悠閑地坐下了?！斑€不去交作業(yè)！”同桌關(guān)心地說(shuō)。我眨眨眼，神秘地說(shuō)：“我根本沒(méi)寫，但你放心，絕對(duì)沒(méi)事?！蓖?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongqing/" title="同情作文">同情地看著我，搖了搖頭，可能是在為我擔(dān)心吧。

“作業(yè)怎么沒(méi)寫？”老師拉長(zhǎng)了臉看著我。全班同學(xué)的目光全轉(zhuǎn)向了我。大伙都知道，一場(chǎng)血雨腥風(fēng)即將降臨。因?yàn)槊看?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們犯錯(cuò)，老師就會(huì)一改她溫柔的面孔，兇巴巴地把我們教訓(xùn)一頓。我不緊不慢地拿出改造儀，對(duì)準(zhǔn)老師按下了溫柔型，老師頓時(shí)變成了面帶微笑地看著我。不過(guò)嘴里還是不忘詢問(wèn)：“為什么昨天沒(méi)做作業(yè)？”不行，得讓她不問(wèn)才好，我又按下了“不聞不問(wèn)”鍵。徐老師立刻像得了健忘癥，筆直走上講臺(tái)，上起課來(lái)。

從那天起，徐老師整個(gè)變了一個(gè)人。除了教書(shū)，對(duì)什么都不聞不問(wèn)。上課我們能盡情地講話；作業(yè)可以拋在腦后；如果心情不好，躲在家看一天電視，老師也絕對(duì)沒(méi)有怨言。哈哈！我們解放了，讓那些堆成山的作業(yè)見(jiàn)鬼去吧！

就這樣，日子一天天過(guò)去。該考試了。面對(duì)試卷，大伙傻了眼。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，居然是什么也不會(huì)，什么也不懂?？磥?lái)，沒(méi)有那個(gè)愛(ài)嘮叨的老師管著我們還真不行。

我真后悔。悄悄地拿出改造儀按了回去。 英子

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 姚玉嫣   時(shí)間：2025-1-9 08:56