恩師，指引我人生的一盞燈 1000字
文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好恩師，指引我人生的一盞燈1000字作文？恩師，指引我人生的一盞燈每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都與它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)人曾有恩師相伴。大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨，是恩師的白發(fā)告訴我們，愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭，愛(ài)是沙海綠洲，愛(ài)是生命之源，你一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌底的批評(píng)，都是我終生難忘。以下是魏鈺安寫的《恩師，指引我人生的一盞燈》范文；
好恩師，指引我人生的一盞燈作文1000字概況
- 作者：魏鈺安
- 班級(jí)：初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分7段敘寫
- 更新：2025年03月07日 13時(shí)27分
恩師，指引我人生的一盞燈每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都與它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)人曾有恩師相伴。大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨，是恩師的白發(fā)告訴我們，愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭，愛(ài)是沙海綠洲，愛(ài)是生命之源，你一句改變一生的教誨，一次刻骨銘心的談心，一通醍醐灌底的批評(píng)，都是我終生難忘。
記得那一次，我還在讀三年級(jí)，大師的我經(jīng)?？诔?，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，朗誦是我的弱點(diǎn)，所以每次老師問(wèn)歲來(lái)朗誦之類的話，我總是把頭低下去，生怕老師教導(dǎo)我的名字，在的那天早上，晴空萬(wàn)里，我們依然與平常一樣上語(yǔ)文課，上到語(yǔ)文課的最高潮的部分，老師突然提出了一個(gè)小建議，她挺一挺上的眼鏡問(wèn)：“我們可以分配角色來(lái)扮演書(shū)中的主人公，看看誰(shuí)把對(duì)話講得最好！”這下，可引起了大家的興趣了，紛紛舉高雙手，急切的伸直脖子，好似老師不叫他他不罷休的樣子。唯有我靜靜的坐在座位上，把頭埋的深深的，好像整張臉要貼在桌子上。老師不慌不忙的環(huán)視四周，最終目光停落在我身上，我意識(shí)到老師在注意我了，臉都漲紅了，一種不祥的感覺(jué)從天而降。
果然不出我所料，老師不選朗誦好的小麗，偏偏選中了我與我前面的那位同學(xué)，我有點(diǎn)害怕，顫巍巍的站著了起來(lái)，五十幾束目光一齊向我投來(lái)，我聽(tīng)到有些同學(xué)“嘿嘿“的干笑聲，我還看見(jiàn)有人對(duì)我奸笑著，那種表情好似對(duì)我說(shuō)：“有好戲看嘍！”我剛剛才提起來(lái)的勇氣現(xiàn)在已化成一堆爛泥，我打算要向老師說(shuō)我不行的時(shí)候，我看見(jiàn)了那雙眼睛，那鏡片后那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那溫柔的目光似乎在告訴我：“不要怕，你一定能成功的?！蔽冶贿@雙迷人的眼睛迷住了，它好像有一種魔法，讓我頓時(shí)覺(jué)得有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)這我，我勇敢的讀著書(shū)上的每一次每一句，在我朗讀的過(guò)程中，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，大家都十分注意傾聽(tīng)我朗誦課文，而我，第一次那么深入的讀一篇課文，當(dāng)我讀完時(shí)，同學(xué)們屏住呼吸，隨即向我報(bào)以熱烈的掌聲并且得到了老師的表?yè)P(yáng)，我不禁熱烈盈眶。
從那以后，我每天堅(jiān)持念一篇文章，訓(xùn)練朗誦能力，功夫不負(fù)有心人，在老師與同學(xué)的幫助下，我終于改掉口吃的毛病，字音也咬準(zhǔn)了，想到從此可以與大家講一句流利的普通話，想到不再懼怕上課老師叫我朗誦了，我就忍不住笑出聲來(lái)。
從這件事，我決定要感謝老師，報(bào)答老師，同時(shí)我也知道了我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊幫助你的人，在這里，我不禁想對(duì)你說(shuō)：
“感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的道路，感謝您用溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月，感謝您甘愿做展開(kāi)的羽翼保護(hù)我們這有效的雛鳥(niǎo)，老師，我要感謝您，日子如水，花開(kāi)花落，您的恩情永藏在我心中?！?/p>
作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 魏鈺安 時(shí)間：2025-3-7 13:27
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