文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我想對(duì)老師說(shuō)1000字作文？秋天是收獲的季節(jié)，也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日。在這樣果實(shí)飄香的美麗季節(jié)里，我要深深地向我的老師們鞠一躬，表達(dá)我最誠(chéng)摯的心聲：老師，我愛您。祝您節(jié)日快樂。愿您永遠(yuǎn)健康美麗。我感謝我的老師，因?yàn)樗齻兪职咽帜托牡亟虝?huì)我科學(xué)知識(shí)。以下是董桂霞寫的《我想對(duì)老師說(shuō)》范文；

好我想對(duì)老師說(shuō)作文1000字概況

• 作者：董桂霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月17日 19時(shí)50分

秋天是收獲的季節(jié)，也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日。

在這樣果實(shí)飄香的美麗季節(jié)里，我要深深地向我的老師們鞠一躬，表達(dá)我最誠(chéng)摯的心聲：老師，我愛您！祝您節(jié)日快樂！愿您永遠(yuǎn)健康美麗！

我感謝我的老師，因?yàn)樗齻兪职咽帜托牡亟虝?huì)我科學(xué)知識(shí)。曾記得，我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，左思右想也算不出來(lái)，眼看著別的同學(xué)都交作業(yè)了，急得都快哭了。老師看見了，笑呵呵地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“卓瑪，別著急，靜下心來(lái)再好好審審題，老師會(huì)等你的，沒關(guān)系哦。”老師的微笑和溫和的話語(yǔ)就像一顆定心丸，我終于不再急躁了，安下心來(lái)仔細(xì)看題，仔細(xì)算，終于把題給解出來(lái)了。當(dāng)我把作業(yè)交上去的時(shí)候，我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里也樂開了花。第二天，當(dāng)老師把改好的作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到老師給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”，旁邊還有一句話：卓瑪，你是最棒的，加油哦！我感動(dòng)極了！

我感謝我的老師，她們教會(huì)我做人的基本道理。有一次，我正在操場(chǎng)上玩球，來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，非得要搶我的球玩，我生氣了，就推了他一把，小弟弟臉紅耳赤，幾乎就要哭出來(lái)。這時(shí)，正好老師路過(guò)看見了，她一邊拉著小弟弟，一邊蹲下來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：卓瑪，你很想玩球，對(duì)嗎？“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“如果老師不讓你玩，你會(huì)生氣嗎？”“嗯?！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭?！澳憧?，這是一樣的哦。小弟弟也很想玩球，如果你不讓他玩，他也會(huì)不高興的呀?！蔽彝蝗荒樇t了。“這樣好不好，老師教你們一個(gè)玩球的游戲，你們倆個(gè)一起玩，好嗎？”“好啊?！蔽掖舐暤卮饝?yīng)著，小弟弟也破涕為笑，我們三個(gè)都開心地笑起來(lái)了。

我感謝我的老師，她們還從生活上無(wú)微不至地關(guān)心我。去年冬天的一個(gè)傍晚，媽媽臨時(shí)有事情還沒及時(shí)來(lái)到學(xué)校接我，我左等右等，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回家了，天也黑起來(lái)，我一個(gè)人坐在教室里，開始緊張起來(lái)?！霸趺崔k？天都黑了”，“媽媽怎么還不來(lái)？”……我焦急地向門外張望著。正在這時(shí)，我看到老師急匆匆地從辦公室跑出來(lái)，一路向教室跑過(guò)來(lái)。一進(jìn)門，就對(duì)我說(shuō)：“卓瑪，別擔(dān)心，媽媽給老師打過(guò)電話了，今天有事可能趕不過(guò)來(lái)，老師今天和你一起回家?！甭牭竭@句話，我心里的石頭落了地，一點(diǎn)也不害怕了。話音剛落，就幫我把外套裹嚴(yán)實(shí)了，拿起我的書包，牽著我的手就向門外走去。雖然寒風(fēng)刮在臉上有點(diǎn)疼，但我心里卻是暖洋洋的。

啊，老師，我愛您！正是在您溫暖、博大的愛的沐浴下，我們才能在學(xué)校的大家庭里健康、快樂成長(zhǎng)！讓我在這樣一個(gè)特別的季節(jié)里，大聲地說(shuō)一聲：老師，我愛您！

2009-11-10 8：57：33

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 董桂霞   時(shí)間：2024-11-17 19:50