文章摘要：秋天作文1000字:怎么寫(xiě)好秋游1000字作文？廣州番禺區(qū)沙墟一小今天早上，秋高氣爽，天氣格外晴朗。我?guī)е吒吲d興的心情來(lái)到了學(xué)校。今天，我們學(xué)校的師生要去珠海的金蘋(píng)果樂(lè)園旅游。這是我們期待已久的日子，我呀高興得就像在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)一樣快活。以下是孫小涵寫(xiě)的《秋游》范文；

好秋游作文1000字概況

• 作者：孫小涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月05日 13時(shí)03分

廣州番禺區(qū)沙墟一小

今天早上，秋高氣爽，天氣格外晴朗。我?guī)е?a href="http://icitentertainment.net/zt/gaoxin/" title="高興作文">高興興的心情來(lái)到了學(xué)校。今天，我們學(xué)校的師生要去珠海的金蘋(píng)果樂(lè)園旅游。這是我們期待已久的日子，我呀高興得就像在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)一樣快活。

在乘車(chē)去珠海的路上，同學(xué)們有的在玩撲克，有的在開(kāi)演唱會(huì)，愉快地唱著歌，美妙的歌聲伴我們走進(jìn)了南湖游樂(lè)園。車(chē)輪滾動(dòng)了大約一個(gè)半鐘頭后停了下來(lái)，我們終于來(lái)到金蘋(píng)果樂(lè)園。

下車(chē)進(jìn)園后，曹老師指著旁邊一個(gè)地方大聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，到了十一點(diǎn)后，就到這個(gè)大圓圈后面吃飯，聽(tīng)到了嗎？”

一些同學(xué)們迫不及待地喊道：“老師，聽(tīng)見(jiàn)了，快點(diǎn)給我們?nèi)ネ姘桑　崩蠋熯€說(shuō)：“昨天在這里發(fā)生了一件很不愉快的事，鐘村中學(xué)的學(xué)生搶了富都小學(xué)一個(gè)同學(xué)的錢(qián)，所以你們要特別注意像鐘村中學(xué)一樣的學(xué)生，知道了嗎？”同學(xué)們很不耐煩的說(shuō)：“知道了?！比缓?，我們就開(kāi)始分開(kāi)活動(dòng)了。

和我一組的英嘉茹拉了拉我的手說(shuō)：“不如我們一起去玩過(guò)山車(chē)，好嗎？”我高興地答道：“好的。”

但到了該我們玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候，我的心很緊張，一直在怦怦直跳。英嘉茹對(duì)我說(shuō)：“我很怕，你呢？”我說(shuō)：“我也是?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/youxi/" title="游戲作文">游戲開(kāi)始啦，過(guò)山車(chē)越轉(zhuǎn)越快，風(fēng)在我耳邊呼呼作響，我緊緊地抓住那根扶手，因?yàn)槲液芘碌粝氯?。英嘉茹也和我一樣，她也很害怕。她?a href="http://icitentertainment.net/zt/yanjing/" title="眼睛作文">眼睛閉了起來(lái)，而且還

“啊啊”地尖叫。我就像一只膽怯而又興奮的小鳥(niǎo)在天空飛翔著。真的是這樣哦，你再看看，下了車(chē)后，我的兩只腳已經(jīng)麻木了，走不動(dòng)路了，而且我的心也還在怦怦直跳呢。

玩了過(guò)山車(chē)后，我就向英嘉茹推薦說(shuō)：“我們去玩空中單車(chē)吧！”英嘉茹很爽快地答應(yīng)了：“好啊！”大約排了一個(gè)鐘的隊(duì)后，終于輪到我們了。上了空中單車(chē)后，游玩就開(kāi)始啦，英嘉茹的腳不夠長(zhǎng)，只好由我來(lái)踩單車(chē)的踏板，跟著我們屁股后面的兩位同學(xué)因?yàn)椴鹊锰?，還撞了幾下我們踩的那部單車(chē)。

除了這兩個(gè)游戲項(xiàng)目，我還玩了很多別的游戲，比如說(shuō)：碰碰車(chē)呀、水上單車(chē)?yán)病Ｎ覀兂粤宋顼埡?，就全體去了番禺博物館觀看博物。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們回學(xué)校了。

這次去旅游，使我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，還擴(kuò)展了我們的視野，而且陶冶了我們的情操，特別是我們心理得到了最大的快樂(lè)。真是太值得了！ 曹杏珍 本文小作者剛剛秋游回來(lái)，不顧疲勞，就及時(shí)地捉筆記游，這不僅練了筆，而且為以后寫(xiě)作積累了素材，值得提倡。本文重點(diǎn)寫(xiě)了游樂(lè)時(shí)的真情實(shí)感，特別是突出了作者當(dāng)時(shí)害怕而又興奮的心情，體現(xiàn)得較細(xì)膩。結(jié)尾處顯得有些陳舊和平淡。本文較成功地告訴我們，小學(xué)生的旅游習(xí)作沒(méi)必要千篇一律地寫(xiě)出整個(gè)過(guò)程，抓住一兩個(gè)景點(diǎn)或游樂(lè)場(chǎng)所，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受就可以了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫小涵   時(shí)間：2022-11-5 13:03