文章摘要：九年級寫人作文:怎么寫好身殘志堅(jiān)的補(bǔ)鞋人1000字作文？每天上學(xué)放學(xué)我都要經(jīng)過家門口外的一個(gè)補(bǔ)鞋攤子。這個(gè)攤子的主人是一個(gè)殘疾人。他穿得十分樸素，頭發(fā)短短的，有一雙充滿堅(jiān)毅的眼睛。聽說是因?yàn)樾r(shí)候患了小兒麻痹癥，下身完全癱瘓了，手和腳瘦得像干柴棒。這丑陋的外表給他的心靈造成了莫大的痛苦，可他有生活下來的信心，為了不給人民政府和親人添加負(fù)擔(dān)，他到處拜師學(xué)藝，終于學(xué)得一手補(bǔ)鞋的好技術(shù)。以下是林冬琴寫的《身殘志堅(jiān)的補(bǔ)鞋人》范文；

好身殘志堅(jiān)的補(bǔ)鞋人作文1000字概況

• 作者：林冬琴
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月24日 08時(shí)50分

每天上學(xué)放學(xué)我都要經(jīng)過家門口外的一個(gè)補(bǔ)鞋攤子。這個(gè)攤子的主人是一個(gè)殘疾人。他穿得十分樸素，頭發(fā)短短的，有一雙充滿堅(jiān)毅的眼睛。聽說是因?yàn)樾r(shí)候患了小兒麻痹癥，下身完全癱瘓了，手和腳瘦得像干柴棒。這丑陋的外表給他的心靈造成了莫大的痛苦，可他有生活下來的信心，為了不給人民政府和親人添加負(fù)擔(dān)，他到處拜師學(xué)藝，終于學(xué)得一手補(bǔ)鞋的好技術(shù)。

他沒有神氣的店面，更別提漂亮的裝潢和擺設(shè)了。他只有一塊約四平方米左右的破布和一張破沙發(fā)，這沙發(fā)是別人嫌它破丟了的。他的攤子擺在我家樓下賣菜的地方，破布上擺了一些簡陋的補(bǔ)鞋工具。

“師傅，我的鞋跟壞了，幫我補(bǔ)補(bǔ)吧！”一位長卷發(fā)的阿姨說?！昂绵?，我馬上給你補(bǔ)?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音是多么親切，動(dòng)作是多么麻利，不一會兒就修好了?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiexie/" title="謝謝作文">謝謝??！”“不客氣”，就這樣，他笑容滿面的送走了一個(gè)顧客，又滿面春風(fēng)地迎來了一個(gè)個(gè)需要他的人。

我對它內(nèi)心世界的一點(diǎn)了解還是在一次意外的接觸中。有一次，我不小心把新鞋劃破了，這下可怎么辦？我急得像熱鍋上回家吧，媽媽又要生氣了。沒辦法，我只好懷著沉重的心情，拖著像灌了鉛似的腿向家走去。這時(shí)只聽見有“叮當(dāng)叮當(dāng)”的敲打聲。對了！我眼前一亮，找補(bǔ)鞋叔叔給我補(bǔ)一下好嗎？于是，我就快步走過去?！靶」媚?，你有什么事嗎？”他問。我把事情的來龍去脈說了一遍。他說：“你別急，我給你補(bǔ)?！彼€親切讓我坐下。當(dāng)他艱難地扭動(dòng)身軀去拿工具時(shí)，我見他十分吃力，便想去幫他一下。我站起來正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，他說：“謝謝，不用了，我自己來，就當(dāng)鍛煉一下”多么有毅力的人??！我只好坐下來看他補(bǔ)鞋。只見他把鞋子破口處用刷子刷毛了，然后撿了一塊白色膠皮，抹上膠，把膠皮補(bǔ)上去，用小鐵錘輕輕敲了幾下，最后再用刷子把交接處刷平整，不一會兒就補(bǔ)好了。我看到補(bǔ)好的鞋，不盡破涕為笑，叔叔真是幫了我的大忙。我忙起身問：“叔叔，多少錢？我回家去拿?！薄八懔耍灰X。你爸媽賺點(diǎn)錢不容易?！甭犃怂脑?，我如釋重負(fù)，眼淚不禁又涌了出來。他掙點(diǎn)錢也不容易啊，而且比我的父母掙錢還要艱難。一位殘疾叔叔能急他人之急，想他人只想，真是心地善良又品德高尚啊！于是，我急忙向叔叔道了謝，飛也似的跑回家了。

我想：一個(gè)殘疾人能有這樣的精神，不值得我們每個(gè)健全人學(xué)習(xí)嗎？

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行?！比缃?，每次走過那個(gè)地方，看到那位身殘志堅(jiān)的叔叔，我心里總要蕩起一股敬佩之情。

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作者：初中九年級學(xué)生（7）班 林冬琴   時(shí)間：2025-1-24 08:50