文章摘要：初二敘事作文:怎么寫(xiě)好小麻雀學(xué)飛1000字作文？今天是星期天，我在外面散步的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)了一只麻雀，它還很小，尖而短的嘴，兩只黑珍珠般的眼睛，棕色的頭，胖嘟嘟的身子，羽毛呈棕色，還帶著一些黑，它的眼睛下面有一塊是黑的。這時(shí)，這只小麻雀似乎要試著飛起來(lái)，它扇動(dòng)著翅膀，身子還有些微微顫抖。以下是馬永挺寫(xiě)的《小麻雀學(xué)飛》范文；

好小麻雀學(xué)飛作文1000字概況

• 作者：馬永挺
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 21時(shí)29分

今天是星期天，我在外面散步的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)了一只麻雀，它還很小，尖而短的嘴，兩只黑珍珠般的眼睛，棕色的頭，胖嘟嘟的身子，羽毛呈棕色，還帶著一些黑，它的眼睛下面有一塊是黑的。

這時(shí)，這只小麻雀似乎要試著飛起來(lái)，它扇動(dòng)著翅膀，身子還有些微微顫抖。它先是抖了抖身子，然后兩只腳伸展了一下，隨后擺了幾下翅膀，一躍而下。它用力的煽動(dòng)著，突然，它又以飛速落了下來(lái)，我的心不禁揪了一下。我發(fā)現(xiàn)它用盡了全身的力氣，使勁拍著翅膀，緩解了降落速度，最終離地面還有一點(diǎn)高時(shí)，它還是摔了下來(lái)，幸好它沒(méi)摔傷。這時(shí)，另一只麻雀把它叼到了樹(shù)枝上。我以為小麻雀要休息了，可它并沒(méi)有，它站在枝頭鳴叫了幾聲，仿佛是在為自己打氣加油。又一次試飛，可結(jié)果同第一次一樣，就這樣，經(jīng)歷過(guò)不知多少次失敗，它又站在了樹(shù)枝上，顯得有些疲憊，一陣風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，小麻雀可能是勞累加上沒(méi)站穩(wěn)，它的身子晃了一下，不由得往前傾倒，小麻雀反應(yīng)遲了那么半拍，看著自己正要摔下去，小麻雀再一次張開(kāi)翅膀，煽動(dòng)起來(lái)，也許此時(shí)的它只不過(guò)想碰碰運(yùn)氣，已經(jīng)不求什么飛不飛得起來(lái)，可是奇跡般的一幕發(fā)生了：小麻雀竟然飛了起來(lái)!它會(huì)飛了!小麻雀似乎沒(méi)有預(yù)料到，它有馬上飛回到了枝頭上，為了相信這是真的，它舞動(dòng)起翅膀。是的，我沒(méi)看錯(cuò)，我不禁歡呼起來(lái)!

小麻雀危中尋機(jī)時(shí)，卻偶然成功了。小麻雀的飛行不就像我們嗎?人生在世如行路，常有挫折伏其中。面對(duì)生活的自卑、失落、氣餒、失敗，是選擇“繼續(xù)飛”，還是“逃回窩”呢?我想，都應(yīng)該選擇“繼續(xù)飛”吧。小時(shí)候，我們生活在父母的懷抱中，呵護(hù)著，關(guān)愛(ài)著，一切聽(tīng)從父母的安排，從不看外面的世界，可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)好了，該學(xué)費(fèi)了，去看看外面的世界有多精彩，但在“學(xué)飛”的過(guò)程中，沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài)，難免會(huì)遇到一些困難挫折，但天空的高遠(yuǎn)，才是我們渴望的地方。遇到挫折，像那只小麻雀一樣，不要退縮，一次又一次的去克服;暴風(fēng)雨來(lái)臨，像小麻雀一樣，天氣寒冷，仍然堅(jiān)持，就算淋濕了也要往前飛。雖然經(jīng)歷失敗，但不要?dú)怵H，說(shuō)不定，希望就在前方。相信簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)的“就像兩個(gè)都經(jīng)過(guò)了墳?zāi)?，我們站在上帝的跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”上帝不會(huì)虧待每個(gè)人，通過(guò)努力，一定會(huì)成功的。

要知道，我們不再是那株父母蔭庇下的小樹(shù)了，不再是那只不知天高地厚的小鳥(niǎo)了，外面的世界很大，沒(méi)有了父母，但我們還有一雙隱形的翅膀，要相信，每一次不甘的跌倒，每一回自信的安慰，隱形的翅膀總會(huì)不斷在心中翱翔，勾勒出一幅未來(lái)的藍(lán)圖，蔚藍(lán)的天空下，我們自由地飛翔，沒(méi)有傷痛，只有微笑;沒(méi)有挫折，只有掌聲;沒(méi)有風(fēng)雨，只有彩虹……

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 馬永挺   時(shí)間：2025-1-24 21:29