文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾，我為你喝彩1000字作文？“告狀”，也就是打小報告，各位一定都很討厭打小報告的人?？衫习啵ㄎ覀冞@么叫班主任的）偏偏交給我一個任務(wù)，說我是一班之長，讓我協(xié)助她管理好班級，誰抄寫作業(yè)，誰不遵守紀(jì)律，誰下課打架，及時告訴老師，老師會狠狠批評他們，讓他們改掉壞毛病。以下是張睿麟寫的《紅領(lǐng)巾，我為你喝彩》范文；

好紅領(lǐng)巾，我為你喝彩作文1000字概況

• 作者：張睿麟
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月18日 03時03分

“告狀”，也就是打小報告，各位一定都很討厭打小報告的人?？衫习啵ㄎ覀冞@么叫班主任的）偏偏交給我一個任務(wù)，說我是一班之長，讓我協(xié)助她管理好班級，誰抄寫作業(yè)，誰不遵守紀(jì)律，誰下課打架，及時告訴老師，老師會狠狠批評他們，讓他們改掉壞毛病。聽罷，我心里變成了一個無底深淵，擔(dān)心，憂愁，隨風(fēng)而來。

老班的命令無法違抗，我努力做了下去。每次告狀，我都猶豫不決，“別告他，他是你的好朋友，想當(dāng)初，是他替你逃避了老師的責(zé)罵，你怎么可以恩將仇報？”“告他吧，你是少先隊員，是班長，肩負(fù)著管理班級的重任，怎可以為了哥兒們義氣而違背了老班的愿望，害了同學(xué)?！泵看?，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾給了我勇氣，給了我某種使命感，我毅然走進(jìn)了辦公室……老班經(jīng)常表揚(yáng)我是一個好班長，是一名優(yōu)秀的少先隊員，可在在表揚(yáng)背后，我受盡了委屈：同學(xué)們知道我是老班的得力助手，生怕我告他，紛紛遠(yuǎn)離我，不愿與我做朋友，我變得孤獨。

臨近期末考試，大家投入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，這天，數(shù)學(xué)陶老師給我們布置家庭作業(yè)，作業(yè)是一張試卷，試卷是要打分的，一百分的話可以加兩分，大家都很努力，都想得到一百分。

這一次，馬許南得了一百分，他欣喜若狂。馬許南平時數(shù)學(xué)不怎么樣，這次的試卷的最后一題特別難，像奧數(shù)題，我們班很少有人能做出來，這事一定有蹊蹺。我把我的想法告訴倪徐鈐，他皺起眉頭說：“恩，這倒是個問題?！彼嗣掳?，冥思苦想起來。我回憶著早晨交作業(yè)時的一幕幕，想起來了！“我知道了！”我興奮得叫起來?！爸朗裁矗俊蹦咝焘j丈二和尚摸不著頭腦。“馬許南的家庭作業(yè)是今天早晨在教室里做的，當(dāng)時我問他會不會做，他說不會做，太難了。他是數(shù)學(xué)組長，他只要一偷看別人的，不是知道答案了？”……

恰巧這時，陶老師走進(jìn)了教室，我深深吸了口氣，鼓起勇氣，倏地站起，拿了馬許南的試卷，大步流星走上講臺，將試卷拿給陶老師，說：“陶老師，馬許南抄答案。”“抄的？”陶老師半信半疑，“馬許南，真的嗎？”馬許南慢吞吞站了起來，低下了頭，臉變得通紅。他站在那里，一言不發(fā)。我盯著他，他白了我一眼，憤怒得很。陶老師揮了揮手，示意他坐下，“馬許南，以后不許抄作業(yè)，有什么難題你來問我?！睆倪@以后，馬許南再也沒有抄人家的作業(yè)。期末考試，馬許南取得了好成績，得到了老師的表揚(yáng)，他欣喜萬分：“要不是當(dāng)時你告了我，我不可能得到表揚(yáng)?！瘪R許南成了我最好的朋友。漸漸地，同學(xué)們靠近我，我在他們心中樹立了威信。

于是，我堅定了信念：我會履行自己的職責(zé)。紅領(lǐng)巾，我為你喝彩！我為你歌唱！我定能成為一名優(yōu)秀的少先隊員！

查看：97608次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/297386.html

作者：高中高一學(xué)生（6）班 張睿麟   時間：2022-11-18 03:03