文章摘要：六年級作文1000字:怎么寫好氣球奇遇記1000字作文？在一個繁華的都市里，有一個粉紅色的氣球在空中漫無目的地飄來飄去。這是一只被一位小男孩（它的主人）丟棄了的氣球，她叫飄飄（是小男孩給它取的）。自從飄飄被主人丟棄之后，她就愁眉苦臉，一蹶不振，躲在角落里不愿意出來。以下是楊鴻林寫的《氣球奇遇記》范文；

好氣球奇遇記作文1000字概況

• 作者：楊鴻林
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年12月06日 01時24分

在一個繁華的都市里，有一個粉紅色的氣球在空中漫無目的地飄來飄去。這是一只被一位小男孩（它的主人）丟棄了的氣球，她叫飄飄（是小男孩給它取的）。

自從飄飄被主人丟棄之后，她就愁眉苦臉，一蹶不振，躲在角落里不愿意出來?？墒牵幸惶?，狂風(fēng)大作，如一頭雄師在吼叫，突然一陣大風(fēng)吹來，居然把飄飄吹到了空中。飄飄隨著狂風(fēng)飄啊，飄啊，后來竟然睡著了……

當飄飄醒來時，她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己來到了海灘上，眼前是一望無際的大海。飄飄這才明白自己來到了一個陌生的地方，就害怕得哭起來，她越哭越傷心，誰聽了都會為她掬一把淚。突然，飄飄聽一個悅耳的聲音，“你是誰，為什么哭得這么傷心？我能幫你做點什么？”原來是一只百靈鳥站在枝頭對她說話，眼里充滿了關(guān)切和友好。

“我……我回不了家了……嗚……”飄飄泣不成聲。

“快別哭了，你家在哪里？我送你回家。”百靈鳥安慰道。

“我不知道我的家在哪里，……我沒有家……”飄飄斷斷續(xù)續(xù)地講述著自己的悲慘遭遇，想到自己無家可歸，無依無靠，她覺得自己是天下最可憐的人了。于是，淚水就象決堤的水不斷地從眼眶涌出來，嘩嘩地流向大海。

百靈鳥聽完飄飄的哭訴，非常同情，從樹枝上跳下來，跳到飄飄身邊用翅膀為她揩去淚水，兩顆腦袋緊緊得挨在一起，為這位新朋友送去一絲絲安慰。

機靈的百靈鳥突然有了一個好主意，對飄飄說：“快別哭了，我?guī)闳ヒ粋€十分美麗的地方，那里有許多熱情好客的小朋友，好不好？”

“真的嗎？他們會喜歡我嗎？”

“當然啦！”

就這樣，飄飄帶著美好的向往和百靈鳥一起出發(fā)了。他們飛過小溪，飛過高山，飛過森林，許多天后，百靈鳥終于帶著飄飄來到了目的地——美麗的農(nóng)村。飄飄的眼睛一亮，她看到了一幅與大都市與眾不同的景象：山上挺立著一棵棵蒼翠的樹木，郁郁蔥蔥；山下流淌著一條條清澈的小溪；山中鳥鳴聲聲，空氣清新；山那邊炊煙裊裊。“真是一個人間仙境??！”

飄飄不由地贊美道。

百靈鳥把飄飄帶到一間小屋前，對飄飄說：“你的新朋友——玲玲就住在這兒，希望你能喜歡這兒，我還有事要走了，再見！”“再見！”飄飄依依不舍地揮揮手。

這時，從屋里走出來一位活潑可愛的小女孩，她就是玲玲。玲玲和飄飄一見如故,兩人形影不離，好得像一個人。飄飄覺得自己是世界上最幸福的人了。可是，有一天，玲玲不小心把飄飄踩破了，飄飄就這樣離開了這個世界，離開了玲玲。玲玲又自責(zé)又傷心，覺得很對不起飄飄。但飄飄卻十分開心，因為她曾經(jīng)那么快樂，那么開心，那么幸福。能帶給玲玲那么多開心是她一生最大的快樂。

賞析：真稚的童心，折射出真善美的真諦。童話中的飄飄也許就是生活中的小作者，也許就是身邊的同齡人。小作者用細膩的筆觸描寫了弱者的內(nèi)心世界。文中傳達著學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會給予，富有同情心的主題。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 楊鴻林   時間：2024-12-6 01:24