文章摘要：中考寫人作文:怎么寫好語文的韻味1000字作文？2006年泉州市中考優(yōu)秀作文請從下面兩道題目中，任選一題作文。文題一、我理想中的生活要求：先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語（如"學(xué)習(xí)"、"課余"、"假日"、"未來"……），將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的記敘文。文題二、在初中語文學(xué)習(xí)中，同學(xué)們參與活動(dòng)的經(jīng)歷，或描寫活動(dòng)中的場景，或談?wù)剠⑴c活動(dòng)的感受與體驗(yàn)，或介紹活動(dòng)的開展過程……要求：題目自擬，文體自定，不少于600。以下是姚舒婷寫的《語文的韻味》范文；

好語文的韻味作文1000字概況

• 作者：姚舒婷
• 班級：高中中考
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2025年02月14日 23時(shí)55分

2006年泉州市中考優(yōu)秀作文

請從下面兩道題目中，任選一題作文。

文題一、我理想中的生活

要求：先在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語（如"學(xué)習(xí)"、"課余"、"假日"、"未來"……），將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的記敘文。

文題二、在初中語文學(xué)習(xí)中，同學(xué)們參與活動(dòng)的經(jīng)歷，或描寫活動(dòng)中的場景，或談?wù)剠⑴c活動(dòng)的感受與體驗(yàn)，或介紹活動(dòng)的開展過程……

要求：題目自擬，文體自定，不少于600。

*友情提示：作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。

語文的韻味（修改稿）

安溪一考生

游魚用肢體傳達(dá)它們的信息，人類則用語言表達(dá)自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會(huì)到它的神奇。

那是一個(gè)多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的對著大海吶喊，有的對著藍(lán)天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動(dòng)便拉開了序幕。一聲哨子響了過后，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接著提出了問題："同學(xué)們，誰能用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)它象征著什么？"話音剛落，同學(xué)們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學(xué)的回答都正確，我們祖國的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事：

一位外國人來到中國，看到地上一個(gè)坑，問漢語怎么說。有人說是一個(gè)坑，有人說是一個(gè)洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。后來，他決定留在中國學(xué)習(xí)漢語。

在老師的問題中，在這個(gè)故事里，我們體會(huì)到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。

要讓我們的口才更好，我們需要語文；要讓我們的學(xué)識更均衡，我們需要語文；要讓我們的性情更溫和，我們需要語文；要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。

同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧！這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動(dòng)。

（注：本文系泉州市2006年中考安溪考點(diǎn)優(yōu)秀作文，文中的一些字詞文句已略做更改調(diào)整并加以規(guī)范，現(xiàn)予以推薦。）

[評析]語文有何韻味，洋洋幾千言也許說不清。小作者卻從一次語文活動(dòng)所受到感觸，從一個(gè)角度描述了語文（漢語）那神奇的韻味，道出了語文能使我們的口才、學(xué)識、性情、未來更美好的功能。使我們對母語有了進(jìn)一步的認(rèn)識，點(diǎn)燃了對母語的熱愛之情。本文的語言優(yōu)美，比喻妥貼，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，值得一讀。

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作者：高中中考學(xué)生（7）班 姚舒婷   時(shí)間：2025-2-14 23:55