文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好混水摸魚(yú)1000字作文？上周三,我們?nèi)w三年級(jí)去實(shí)踐活動(dòng)基地——徐霞客鎮(zhèn)野外拓展,我玩了需要耐力的勇敢者之路,悠閑的劃船、有趣的混水摸魚(yú)……令我記憶猶新的要數(shù)混水摸魚(yú)了。買(mǎi)好摸魚(yú)票，同學(xué)們都迫不及待地?cái)]起袖管和褲管撲入水中。以下是曾嘉榮寫(xiě)的《混水摸魚(yú)》范文；

好混水摸魚(yú)作文1000字概況

• 作者：曾嘉榮
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月11日 05時(shí)27分

上周三,我們?nèi)w三年級(jí)去實(shí)踐活動(dòng)基地——徐霞客鎮(zhèn)野外拓展,我玩了需要耐力的勇敢者之路,悠閑的劃船、有趣的混水摸魚(yú)……令我記憶猶新的要數(shù)混水摸魚(yú)了。

買(mǎi)好摸魚(yú)票，同學(xué)們都迫不及待地?cái)]起袖管和褲管撲入水中。你看，鄒軍豪使用的是"守株待魚(yú)"法。他靜靜地坐在池壁上，把透明的塑料袋放入水中。突然，一群小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，小金魚(yú)看見(jiàn)了塑料袋，就分散著逃跑了，可是，居然有一條小魚(yú)東撞西撞就撞進(jìn)袋子里，他高興地把袋子拎起來(lái)，大喊："我捉到魚(yú)嘍！"真是"瞎貓碰上死老鼠呀！"

承鵬就更幸運(yùn)了，他在水中跑來(lái)跑去，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他的腳一踢，就把魚(yú)踢到池壁上，撞了個(gè)半死，那條魚(yú)可真倒霉，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在水中，似乎已經(jīng)處于暈迷狀態(tài)。承鵬干脆直接用手捉住那條魚(yú)，高興地說(shuō)："耶！我成功了！"

更多的同學(xué)是"餓虎撲食"，他們?cè)谒锱苤蝗盒◆~(yú)游了過(guò)來(lái)，他們連忙把袋子往水里一網(wǎng)，可是魚(yú)兒早就在同學(xué)們網(wǎng)魚(yú)前，逃之夭夭了。同學(xué)們還是一無(wú)所獲。

我也開(kāi)始摸魚(yú)了，我先張開(kāi)五指，此時(shí)我的手是最敏捷的魚(yú)叉。我拿了一個(gè)袋子，在水中摸著，我一會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)亂拍，一會(huì)又以閃電般亂撲……水面泛起一圈圈漣漪。突然，我看見(jiàn)一群小紅魚(yú)正朝我游來(lái)，我想：這么多的小魚(yú)，還沒(méi)我的手掌大，抓到它那不是輕而易舉的事嗎？于是我小心翼翼地走了過(guò)去，把袋子放入水中，眼看魚(yú)已經(jīng)離我很近了，我趁著這大好時(shí)機(jī)，把袋子往上一拎，一看，一條魚(yú)也沒(méi)有，只有一袋子水，可我一點(diǎn)也不灰心。

使出第二招"逼魚(yú)"法。我繼續(xù)在水中摸著，我先把袋子沉入水中，撅著屁股，眼睛緊緊地盯著那群魚(yú)。它們正悠閑地游著，還沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)就在身邊。我悄悄地走了過(guò)去，它們似乎已經(jīng)感到有危險(xiǎn)，便紛紛逃散。我趕緊跟著一條魚(yú)，把它逼進(jìn)了一個(gè)死角，找用手把它抓住了，這條魚(yú)真漂亮呀！穿著一身紅白相間的花衣裳，尾巴就像一把小剪刀。可是，不知什么時(shí)候就從我的指縫里溜出來(lái)了，它似乎在說(shuō)："哼，想抓住我，連門(mén)兒都沒(méi)有！"

我毫不示弱，只好用第三招"守株待魚(yú)"法，我想：這魚(yú)最好自己撞到袋子里。我試試吧！于是我就把袋子放在水里，等待魚(yú)的到來(lái)，突然一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們成群結(jié)隊(duì)，一個(gè)也沒(méi)有落下。我正想抓，可是它們?nèi)f一又逃走了，怎么辦？還是再等等吧！有一條小魚(yú)沒(méi)跟著大部隊(duì)，就游進(jìn)了我設(shè)的陷阱里，我一拎，一看，袋子里除了水，還是水，我掃興地說(shuō)："捉魚(yú)真難！"

雖然，我們回去了，但是摸的情景令我終身難忘。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 曾嘉榮   時(shí)間：2024-10-11 05:27