文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好青春1000字作文？A老師是一個(gè)二十多歲的小伙子。不是很帥但絕對(duì)地充滿(mǎn)活力。在課堂上更是揮灑自如，一手瀟灑的小楷盡顯倜儻。他用他自己特有的方式上著語(yǔ)文課，使原本沉悶的課堂變得熱鬧非常。我們都喜歡上A老師的課，盡管每次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，A老師的語(yǔ)文課總是在語(yǔ)文組中排最后一名。以下是葉純宇寫(xiě)的《青春》范文；

好青春作文1000字概況

• 作者：葉純宇
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)37分

A老師是一個(gè)二十多歲的小伙子。不是很帥但絕對(duì)地充滿(mǎn)活力。在課堂上更是揮灑自如，一手瀟灑的小楷盡顯倜儻。他用他自己特有的方式上著語(yǔ)文課，使原本沉悶的課堂變得熱鬧非常。我們都喜歡上A老師的課，盡管每次的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，A老師的語(yǔ)文課總是在語(yǔ)文組中排最后一名。

其他班的同學(xué)也羨慕我們班有這么一位好班主任。因?yàn)槲覀儼嗫偢易鲆恍?冒學(xué)校之大不韙"的事。比如說(shuō)集體逃課三天去三峽春游啦，全班一起去溜冰啦等等。學(xué)?？傉f(shuō)我們班沒(méi)藥救了?？墒蔷褪沁@么一個(gè)"無(wú)可救藥"的班，每次大考的總分都是全年級(jí)第一。

中考過(guò)后，全班同學(xué)都很爭(zhēng)氣。一個(gè)不差地都進(jìn)了本校高中。也就是中考后的那個(gè)暑假，A老師帶著他的夢(mèng)想飛去了新加坡。

上了高中，學(xué)校換了位50歲左右的女老師來(lái)"整頓"我們，她就是我們現(xiàn)在的班主任B老師。

B老師是教政治的。她總是用大道理來(lái)教導(dǎo)我們；用兩三位英雄的故事啟發(fā)我們；用上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷鞭策我們。這些不是我們不喜歡聽(tīng)，而是她講的東西脫離我們的思想實(shí)際，而且內(nèi)容重復(fù)，因而吸引不了我們的興趣。這時(shí)，我們都不約而同地想起了A老師。為了表達(dá)我們對(duì)A老師的思念，大家一致決定把那串風(fēng)鈴掛在班上，讓我們煩的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)鈴聲。

第二天，教室的窗戶(hù)上面就多了一串風(fēng)鈴。每天早上，微風(fēng)吹來(lái)，鈴兒輕輕擺動(dòng)，發(fā)出清脆的鈴聲，不禁讓人精神抖擻，在上政治課的時(shí)候，只要大家一聽(tīng)這鈴聲，一個(gè)個(gè)坐得筆直；在班會(huì)課上，當(dāng)B老師又說(shuō)教式地給我們講述"三大紀(jì)律"、"四項(xiàng)原則"的時(shí)候，大家都趴在桌子上靜聽(tīng)鈴聲，幻想著A老師又在班會(huì)課上出對(duì)子給我們對(duì)的情景。這風(fēng)鈴好像注入了A老師的活力一樣，它傳達(dá)給我們的不僅是這么簡(jiǎn)單的聲波信息，更多的則是一種朝氣，讓我們?cè)诤翢o(wú)生氣的課堂上依然能夠嗅到一絲青春的氣息。于是這風(fēng)鈴成了我們的動(dòng)力。

可是有一次，B老師卻在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面把風(fēng)鈴從窗戶(hù)上扯了下來(lái)，并狠狠地摔在了地上。原因很簡(jiǎn)單，只為那天風(fēng)太大，吹得風(fēng)鈴鈴聲不絕。她認(rèn)為這鈴聲擾亂了課堂秩序，影響了她上課。同學(xué)們?yōu)榱诉@件事和她狠狠地吵了一架。結(jié)果當(dāng)然是災(zāi)難性的：班上的幾位積極分子受到了學(xué)校的處分，而那串風(fēng)鈴也從此銷(xiāo)聲匿跡了。

從此以后，無(wú)論上什么課都能聽(tīng)見(jiàn)均勻的鼾聲，足球場(chǎng)上再也不見(jiàn)我們班同學(xué)的影子，我們班也不再是年級(jí)第一。大家都遵守著許多繁雜的規(guī)矩，變得謹(jǐn)小慎微。就連寫(xiě)的作文都是俗得不能再俗的文章，毫無(wú)創(chuàng)新。在這種環(huán)境中，我們都突然覺(jué)得自己老了很多，比同齡人多了一份可怕的成熟和冷峻。

查看：86354次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/286243.html

作者：高中高二學(xué)生（7）班 葉純宇   時(shí)間：2025-1-9 22:37