文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好隨筆1000字作文？一個月了，一個月沒有寫文章了，也好多天沒有提筆了，感覺手都是很僵硬的，怪別扭的感覺。一個月了，不知道自己在想些什么，也不知道究竟是什么禁錮了自己寫作的靈魂，整天飄飄忽忽地跟游魂似的，自己都搞不明白自己了。以下是黃鏡愷寫的《隨筆》范文；

好隨筆作文1000字概況

• 作者：黃鏡愷
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年11月17日 10時32分

一個月了，一個月沒有寫文章了，也好多天沒有提筆了，感覺手都是很僵硬的，怪別扭的感覺。一個月了，不知道自己在想些什么，也不知道究竟是什么禁錮了自己寫作的靈魂，整天飄飄忽忽地跟游魂似的，自己都搞不明白自己了。我想或許是因?yàn)檫M(jìn)入高三的原因吧！這又不禁感到青春的傷勢和那些時光的消散。

原來時光真的是倉促到無法挽留的東西，一晃十多年就這樣過去，而這十多年里我們都做了些什么呢？除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，青春就是這樣傷勢了。明說了就是我仇恨應(yīng)試教育。從小對應(yīng)試教育我就極為仇恨，哪怕這影響了成績我也堅持到底?？纯赐鈬说慕逃椒ǎ覀?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國人有何能比？我們說的很好，學(xué)習(xí)要和實(shí)踐相結(jié)合，可是我們真的做到了嗎？更實(shí)際地說，這甚至永遠(yuǎn)只是一個空想而我們單單在教育方面就永遠(yuǎn)趕不上外國的水平。我們常說這是國情的限制，可這簡直是一個借口罷了，為什么不去努力嘗試？我不知道這樣的教育制度要到何時才能得以廢除，但我很明確這簡直是一種殘害！十多年的時間就這樣悄無聲息地逝去，這么長的時間完全可以有所作為，然而教育制度卻束縛著我們，我們卻都服從地去當(dāng)奴隸任由它的剝削和殘害，為什么我們不會反抗呢？難道中國人真的如此麻木嗎？還說什么要珍惜青春的美好時光，我們的青春還有什么美好可言嗎？我們的青春就是在這應(yīng)試教育之下一點(diǎn)點(diǎn)地傷勢，一步步地走向滅亡，等到要尋覓的時候卻找尋不到，連一絲痕跡都沒有。教師們長輩們常常教育我們說讀書很有趣，呵，這簡直是天大的謊言！誰真正喜歡這窟索無味的學(xué)習(xí)呢？難道我們不是迫于現(xiàn)實(shí)才學(xué)的嗎？不禁想問青春是什么樣子，誰又知道呢？誰能正確的告訴我呢？看看吧！學(xué)習(xí)究竟帶給了我們什么！除了那些對將來確實(shí)沒多大用途的知識還教會了我們什么？我們或許能用很多言語去形容某種東西，可是我們永遠(yuǎn)無法用心去形容，呵，這就是應(yīng)試教育的杰作！

突然間想起那些大學(xué)的錄取和單位的錄取，都以成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，還有家長們不知道是愛我們還是愛成績！我真不明白這樣的一個招牌有什么真正的用途！為什么中國人都這樣勢力眼呢？好成績能證明一些什么？成績好就能代表什么都好嗎？這樣的事例不止一個了，可為什么我們就是不吸取教訓(xùn)呢？我不知道中國這應(yīng)試教育還會持續(xù)多久，不知道它還要?dú)埡ξ覀兌嗑?，不知道中國人為什么如此麻木，不知道什么時候我們才會清醒，不知道的太多了，但我卻知道這是多么悲哀！

這是世間一個莫大的悲哀，時光在它的摧殘下流逝，只留下過往的哀鳴。青春在枯索中于指間傷勢，卻沒有留下任何痕跡，好像能做的也只有祭奠了。我只盼望眾人的清醒，可是麻木的力量太強(qiáng)大了，光靠極少數(shù)的人又怎能抵御呢？不知道要等到何時了。

查看：86356次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/286134.html

作者：高中高二學(xué)生（3）班 黃鏡愷   時間：2020-11-17 10:32