文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好我和好朋友陳明1000字作文？陳明和我是一對(duì)好朋友，也是同班同學(xué)，一起來(lái)上學(xué)一起回家，幾乎形影不離，可是最近，發(fā)生了一件十分不愉快的事——有一天，我和陳明溫習(xí)完功課拿出手工小組的小木船來(lái)玩，陳明見(jiàn)我組的小木船做得精巧，一下子拿過(guò)去，愛(ài)不釋手。以下是鄧寶強(qiáng)寫的《我和好朋友陳明》范文；

好我和好朋友陳明作文1000字概況

• 作者：鄧寶強(qiáng)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 03時(shí)53分

陳明和我是一對(duì)好朋友，也是同班同學(xué)，一起來(lái)上學(xué)一起回家，幾乎形影不離，可是最近，發(fā)生了一件十分不愉快的事——

有一天，我和陳明溫習(xí)完功課拿出手工小組的小木船來(lái)玩，陳明見(jiàn)我組的小木船做得精巧，一下子拿過(guò)去，愛(ài)不釋手。翻來(lái)覆去得看，看他一副全神貫注的樣子，我的心理也是洋洋得意。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，鄰桌的同學(xué)飛快地沖過(guò)來(lái)也想瞧一瞧小木船，一時(shí)站不住，撞了一下陳明，“吧啦”一聲，聲響船落，小木船摔破了，我看著我們小組的心血和精華就這樣摔壞了，不由得心中大怒“陳明，你這是在做什么！”陳明說(shuō)“不是我故意的……”就這樣，我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，爭(zhēng)執(zhí)了好久，我怒發(fā)沖冠，猛地推了陳明一把，陳明往后退了一下，正好一腳踩在小木船上，小木船被踩得四分五裂，我氣急敗壞，一把奪過(guò)他的木船，狠狠地摔在地上，用雙腳踩了個(gè)粉碎，拎起書包氣沖沖地回家了。我們的友誼就這樣破碎了。

第二天早晨，陳明來(lái)叫我一起上學(xué)，我故意避開他，讓小妹說(shuō)我已經(jīng)走了；放學(xué)，陳明值日，我也不像往常一樣等他，早早地回來(lái)了。以后幾天，陳明還來(lái)叫我一起上學(xué)，可是后來(lái)他也不來(lái)叫我了，我想這樣更好，免得我心里不是滋味。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就好些日子過(guò)去了，再也看不到我倆形影不離了，一天放學(xué)，我正獨(dú)自在走在回家的路上，夕陽(yáng)西下，孤單的影子似乎更加長(zhǎng)了。心酸之余，想起曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。友誼，是人生最珍貴的感情之一?！焙鋈唬竺媾軄?lái)一個(gè)人，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陳明，我心中一驚，心想他來(lái)干什么？只見(jiàn)他口袋里鼓鼓的，一定是藏著什么。他一步走到我面前，從鼓囊囊的袋里面拿出一件東西給我，然后匆忙走了。我拿出來(lái)一看，原來(lái)是一只精致的小木船，我驚呆了，快步追上他，對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)我早就原諒你了，那件事我也做得不對(duì)?！辈研∧敬€給他。他說(shuō)：“這是我與爸爸一起做的，送給你！”“我們還是好朋友吧？”“當(dāng)然是啦！”我倆都高興極了，又一起回家、上學(xué)，此后，上下學(xué)的路上，總能看見(jiàn)一對(duì)好伙伴，那就是我和陳明。

事別多年，每每一看到這只小木船，我就會(huì)想起這事，想到陳明還有他的音容笑貌，還有我和他之間珍貴的友誼。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是我們出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是我們從心中升起的太陽(yáng)。友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧寶強(qiáng)   時(shí)間：2025-3-7 03:53