文章摘要：初中作文1000字:怎么寫好《愚公移山》新編1000字作文？“聽起來是奇聞，講起來是笑談……”這是誰伴著皎潔的月光唱著小曲。瞧，一個(gè)好奇怪的人，身著得體古裝，白發(fā)如銀，那是誰。愚公。由于現(xiàn)代科技發(fā)展太快了，千百年前的愚公來到了現(xiàn)代，雖說是現(xiàn)代人了，可他那時(shí)的勁還是有的，什么勁。以下是丁振萍寫的《《愚公移山》新編》范文；

好《愚公移山》新編作文1000字概況

• 作者：丁振萍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月05日 02時(shí)00分

“聽起來是奇聞，講起來是笑談……”這是誰伴著皎潔的月光唱著小曲？瞧，一個(gè)好奇怪的人，身著得體古裝，白發(fā)如銀，那是誰？愚公！由于現(xiàn)代科技發(fā)展太快了，千百年前的愚公來到了現(xiàn)代，雖說是現(xiàn)代人了，可他那時(shí)的勁還是有的，什么勁？往下看吧！

自打愚公帶著家人到了現(xiàn)代，發(fā)現(xiàn)人類進(jìn)步太快，自己無法適應(yīng)新環(huán)境。便進(jìn)入了老年人課堂，每日早出晚歸勤奮學(xué)習(xí)，可是老年課堂注重英語，愚公學(xué)白話文都那么吃力，怎么辦呀？他苦思冥想，終于決定用新發(fā)明的高科技產(chǎn)品“永不忘”芯片植入大腦。第二天，愚公一路哼著小曲興沖沖地上課去了，課堂上，八十歲的老師向九十歲的愚公提出了一個(gè)問題；“How are you？”（你好嗎）由于愚公剛植入芯片，許多句型爭先恐后地要來回答，搞的愚公像熱鍋上的老人笑得前仰后合，愚公很沒面子。那一天，愚公悶悶不樂?；氐郊?，他把情況給老伴一說，老伴勸他道：“老愚啊，算了吧，這么大年紀(jì)了。你過去背山，那是為了行走方便，咱們現(xiàn)在生活好了，有車了、有房子了、也有錢了，學(xué)啥呀，不就是哈???ello 你好）嗎，咱不學(xué)照樣過日子，那街上賣菜的又不是老外，學(xué)那玩意兒累不累?”幾句話說得愚公的心有點(diǎn)動(dòng)搖了。晚上，愚公作了一個(gè)夢(mèng)：西方的上帝和玉皇大帝是多年的近鄰，一日上帝來訪玉皇大帝的殿堂，但語言不通，必定要找一個(gè)翻譯，眾神推薦愚公做這一神圣的職業(yè)，可是上帝說的話愚公一句也沒聽懂，上帝惱火地離開了。愚公被驚醒了，他半夜起床，跑到書房沖了一杯咖啡，準(zhǔn)備把英語這座大山連根拔起，但是現(xiàn)在已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)半了，時(shí)間一分一秒地溜走?！癐 like English”“What do you like?”。他先歸句型后歸單詞，他的大腦仿佛是一本幾萬頁的大辭典，先歸“A”打頭的單詞，再歸“B”字打頭的單詞，以此類推。深夜三點(diǎn)半，這聲音依舊回蕩在書房中。一夜之間，愚公把芯片中所有的句型歸整的井井有條。清晨，愚公的老伴發(fā)現(xiàn)愚公睡在了書房中，便問的怎么回事，愚公睡意正濃，無心應(yīng)答。不一會(huì)兒，又猛坐起開始背句型：“What is your name?”，“My name is Yu Gong”（我的名字叫愚公）。他十分擔(dān)心句型會(huì)再一次亂如麻，他就這樣自問自答。如果，你看到愚公的雙眼，你也許會(huì)笑出聲來：眼圈黑的像熊貓。吃過早點(diǎn)，愚公又去學(xué)習(xí)了。這一天，老師問了一個(gè)問題：“What do you like?”（你喜歡什么）?！癐 like English”。愚公立即對(duì)答如流。贏得了全班老人的掌聲。愚公回到家收到了一封玉皇大帝親手書寫的邀請(qǐng)函。原來上帝真的來訪問玉皇大帝了。愚公毫不退縮，昂首挺胸，神氣地走上天庭，給上帝翻譯的一字不差。得到了上帝的好評(píng)。愚公再一次成功地搬倒了一座大山。

次日頭條新聞：愚公給上帝做翻譯……

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 丁振萍   時(shí)間：2024-12-5 02:00