文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我不是壞小孩1000字作文？快要畢業(yè)了,可是我依然執(zhí)著的重復(fù)著以前的生活,自由的做著自己的事情,可是時間容不得我,那些作業(yè),一張張的試卷,由不得我不做,為了做我自己想做的事情,我放棄了玩耍,放棄了寫作業(yè)的時間,一分又一秒的努力去完成,為了不讓老師失望,我連夜趕做作業(yè),可是得來的卻是一陣又一陣的嘆息,明明對自己很失望,卻裝的無所謂的樣子,戰(zhàn)爭仍不斷繼續(xù)著,我還是無法承受,我明明盡力了,卻依舊如此,沒有鼓勵,沒有歡呼,沒有笑聲,唯有的只是嘆息。以下是胡世昌寫的《我不是壞小孩》范文；

好我不是壞小孩作文1000字概況

• 作者：胡世昌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月02日 08時50分

小學(xué)五年級寫人作文1000字   胡世昌   綿陽市 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

快要畢業(yè)了，可是我依然執(zhí)著的重復(fù)著以前的生活，自由的做著自己的事情，可是時間容不得我，那些作業(yè)，一張張的試卷，由不得我不做，為了做我自己想做的事情，我放棄了玩耍，放棄了寫作業(yè)的時間，一分又一秒的努力去完成，為了不讓老師失望，我連夜趕做作業(yè)，可是得來的卻是一陣又一陣的嘆息，明明對自己很失望，卻裝的無所謂的樣子，戰(zhàn)爭仍不斷繼續(xù)著，我還是無法承受，我明明盡力了，卻依舊如此，沒有鼓勵，沒有歡呼，沒有笑聲，唯有的只是嘆息。

我終于明白了有的人為何拼命打電腦，為何選擇自殺了，記得前年我依然默默的做著乖小孩，像只乖順的貓咪，可是卻在一下子之間壞孩子，他們都說我壞透了，不知誰說的，傳了開來，我恨他們，那些胡說八道的人們，可是又能怎樣?我依然是我，這是無法改變的，我依然不討人喜歡，依然只是個臭小孩，上網(wǎng)只是調(diào)劑心情的工具而已，我每天依然做著我的好孩子，每天從夢中醒來，又從夢中睡去，我依然記得我要做個好孩子，這又有誰知道呢?我依然是個好孩子，大家都不理解我，沒有人懂我，沒有人愿意和我玩，朋友們一個個離開，除了嘲笑，一個也沒有留下，我終于明白什么叫做朋友，什么是背叛了，我不后悔，一點也不，即使是一堆臭泥巴也有它的用處，曾經(jīng)的一切似乎只是一場戲待人散后，戲也將做完了。我還不敢相信我是多么的幸運，多么的不幸，可惜我依然是我，無論如何，我未曾改變過，我，依然是好孩子。

塵埃關(guān)于塵埃，粒粒微塵，亦不過如此，卷入風(fēng)塵，片刻則消失。每天花大量的時間去回想，卻不想只會給自己帶來更大的傷害。在自己狹窄的空間靜靜的發(fā)呆。就這樣不再醒來。其實我不知用什么方法來表達自己的迷茫，又如一棵草，就站在滿是泥巴的空曠水泥地上，就這樣被人伸手，然后拔掉。其實我是個好孩子，一直都是。只是覺得自己沒有錯，頂上兩句，誰能說就不是好孩子了?就是嘛，至少我從夢里醒來，仍沒有忘記自己要做個好孩子，好學(xué)生。至少這些也是?？墒菦]有一個人知道。只有我一個知道。欲哭無淚了。

我知道，總有一天會風(fēng)平浪靜的，只是期盼那天的到來。我熱愛自由的，從前就是了，只是爸爸媽媽總是逼于我們補習(xí)，學(xué)這學(xué)那，似乎已是一種束搏，老師總是說我們是祖國的花朵，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呀，于是我總是學(xué)習(xí)著。只是越來越發(fā)現(xiàn)那種養(yǎng)料似乎只會毒死花兒罷了，根本不能代表著什么，為了爸爸媽媽的開心，總裝著很喜歡的樣子，卻不知道，花兒已經(jīng)病了。塵埃是渺小的，是迷茫的，可是關(guān)于我們呢?那些塵埃永遠處于花里，那點點的回憶。只是現(xiàn)在那些塵埃隨風(fēng)消逝，留下片片迷茫，讓那些花，除了迷茫，亦是迷茫。 這篇文章發(fā)過了，可是我還想把它合在一起，因為它便是粒粒塵埃，將會永遠珍藏在我心中最深地處，不忘告訴自己一聲：“我就像塵埃，我，不是壞小孩?！?/p>

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 胡世昌   時間：2023-2-2 08:50