文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好未來(lái)的夢(mèng)1000字作文？未來(lái)的夢(mèng) 我踏上“時(shí)光快車(chē)”，就開(kāi)始做一個(gè)美好的夢(mèng)。當(dāng)“時(shí)光快車(chē)”載著我駛?cè)?2世紀(jì)的時(shí)候，我已成為了建筑工程師，我和我的 同行們?cè)O(shè)計(jì)的房屋和道路，徹底解決了交通擁擠及住房困難兩大難題。22世紀(jì)的道路是有多條并列的空中隧道組成的。以下是蔡雪麗寫(xiě)的《未來(lái)的夢(mèng)》范文；

好未來(lái)的夢(mèng)作文1000字概況

• 作者：蔡雪麗
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)58分

小學(xué)六年級(jí)想像作文1000字   蔡雪麗   東營(yíng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

未來(lái)的夢(mèng) 我踏上“時(shí)光快車(chē)”，就開(kāi)始做一個(gè)美好的夢(mèng)。

當(dāng)“時(shí)光快車(chē)”載著我駛?cè)?2世紀(jì)的時(shí)候，我已成為了建筑工程師，我和我的 同行們?cè)O(shè)計(jì)的房屋和道路，徹底解決了交通擁擠及住房困難兩大難題。22世紀(jì)的道路是有多條并列的空中隧道組成的。隧道是透明的，隧道與隧道之間用隔音而且透明度極高的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)。這中玻璃可以吸收交通工具和人體排除的有害氣體，經(jīng)過(guò)光合反應(yīng)再釋放出帶有植物清香的新鮮空氣。每條隧道都有它獨(dú)特的功能。你看，在那條“超音速立體火車(chē)道”里，人們只要在站臺(tái)的電腦上輕輕點(diǎn) 擊要到達(dá)的站名，眨眼間，一輛超音速火車(chē)就會(huì)停在你身邊，并在極短的時(shí)間內(nèi)把你帶到要去的地方。在“噴氣式小車(chē)道”里，一輛輛太陽(yáng)能飛碟車(chē)滿(mǎn)載著忙碌的人們疾馳而過(guò)。餓熱那“多功能賽車(chē)到”更是賽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園，那里面有平坦的直道，凹凸不平的小丘，有崎嶇陡峭的山路，還有模擬水塘，賽車(chē)愛(ài)好者可以在那里展示自己的才能。孩子們則最喜歡“|休閑道”，那里沒(méi)有刺耳的噪音，沒(méi)有刺鼻的汽車(chē)尾氣，沒(méi)有刺眼的廣告霓虹燈，到處是鮮花、樹(shù)木、草地。老人們可以散步，健身；孩子們每天上學(xué)時(shí)，背上電子課本，踏上飛板，穿行在“林陰道”上，一會(huì)兒的工夫就來(lái)到了學(xué)校。22世紀(jì)，人類(lèi)住房條件大為改善，人們住的全是高樓大廈，一座普通的樓房都有1000多層呢。這么高的樓房怎么上去呀？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄。”哈哈，說(shuō)錯(cuò)了，那時(shí)候，電梯早就“下崗了”。假如你說(shuō)是第1000層的業(yè)主，你只需在一個(gè)特定的梯道口，把隨身攜帶的超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光識(shí)別器，按動(dòng)電鈕，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出一束紅光，還能聽(tīng)到一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這些曲目可是根據(jù)你的情緒來(lái)選擇的呢，他可以上你回到家里有一份好的心情。當(dāng)光束消失的時(shí)候，你已站在家門(mén)口——一個(gè)圓形的感應(yīng)臺(tái)上。假如你是主人，就會(huì)有一個(gè)聲音說(shuō)道：“您回來(lái)了！”假如你是客人，它就會(huì)親切地說(shuō)：“歡迎您！”在22世紀(jì)，我們已經(jīng)不滿(mǎn)足于陸上的發(fā)展，海底同樣也是我這個(gè)建筑工程師施展才華的地方。陸上的高層建筑太多了，我們就到海底去建“珍珠屋”。海底的房子全部用白色透明玻璃做成，圓圓的，亮亮的。每座“珍珠屋”之間都有通道相連，簡(jiǎn)直就是一串串散布大海中的珍珠項(xiàng)鏈。晚上，當(dāng)我躺在“珍珠屋”的 貝殼床上，五彩繽紛的魚(yú)兒從身邊游過(guò)，我也好想學(xué)著魚(yú)兒在大海中漂呀，漂呀……22世紀(jì)的鐘聲即將敲響，作為祖國(guó)未來(lái)的工程師，科學(xué)家和設(shè)計(jì)者，讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，共同設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，共同建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡雪麗   時(shí)間：2025-1-9 21:58