文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好我的老師1000字作文？我的老師我的老師有這樣一位老師，在我們迷茫的人生道路中，為我們點(diǎn)亮了一盞明燈。有這樣一位老師，在黑暗的大海中，為我們找到了前進(jìn)的航標(biāo)。有這樣一位老師，在我們心靈受傷時(shí)，用和煦的春風(fēng)溫暖了我們。有這樣一位老師，用人類最崇高的感情----愛，為我們播種春天，播種理想，播種力量。以下是董少永寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文1000字概況

• 作者：董少永
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月10日 05時(shí)32分

我的老師我的老師

有這樣一位老師，在我們迷茫的人生道路中，為我們點(diǎn)亮了一盞明燈；有這樣一位老師，在黑暗的大海中，為我們找到了前進(jìn)的航標(biāo)；有這樣一位老師，在我們心靈受傷時(shí)，用和煦的春風(fēng)溫暖了我們；有這樣一位老師，用人類最崇高的感情----愛，為我們播種春天，播種理想，播種力量。今天我們滿懷感恩之心，衷心的來感謝您---我們的班主任岳老師。

四年級(jí)的第二學(xué)期剛開始，我們的班主任尹老師調(diào)走了，當(dāng)時(shí)我們就像沒有媽媽的孩子，開始偏離優(yōu)秀的軌道，學(xué)風(fēng)不正了，紀(jì)律渙散了，學(xué)習(xí)沒勁了，成績(jī)落后了，就在這時(shí)，您義無反顧地承擔(dān)了我們的班主任工作。

為了讓我們摘掉倒數(shù)第一的帽子，您剛上任，就根據(jù)實(shí)際情況給我們?cè)黾恿嗽缱x。您以身作則，每天早早來到教室，監(jiān)督我們，檢查我們，有您的陪伴，我們不再抱怨，不再迷茫；有您的引領(lǐng)，不再消沉，不再困惑。課堂上，您用淵博的知識(shí)，吸引著我們，感染著我們，您講課的語言，悅耳似叮咚的山泉，我們上課回答問題的積極性高漲了，學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了，紀(jì)律渙散的現(xiàn)象消失了。下午放學(xué)后，您又要輔導(dǎo)后進(jìn)生，楊志遠(yuǎn)等同學(xué)在您的不懈努力下，成績(jī)逐步提高。如果說教室是您盡情揮灑汗水的天地，全心播種智慧的舞臺(tái)，那么我們一班的學(xué)生則是您傾盡所有，辛勤耕耘播灑真愛的田園。

我們怎能忘記？接受我們班還不到一個(gè)月，您生病累倒了?？赡碌⒄`我們，仍然堅(jiān)持著沒有請(qǐng)一天假，您只是在每天課間操時(shí)匆匆忙忙地去輸液，輸完液又匆匆地趕回來輔導(dǎo)我們上最后一節(jié)自習(xí)課。每當(dāng)看著您蒼白的面容，粘著膠布的手背，我們又怎能不好好聽課呢？天道酬勤！期未考試我們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)70%，比上學(xué)期增加了40%，及格率100%，班均分比上學(xué)期提高了近10分。全班的成績(jī)有了顯著的進(jìn)步，這時(shí)您臉上露出了甜甜的笑。我們知道，這成績(jī)來之不易，它浸透著您多少汗水、多少淚水、多少心血??！為了我們，您無暇顧及自己蹣跚學(xué)步的孩子；為了我們，多少個(gè)清晨，您撇下自己的孩子趕到學(xué)校輔導(dǎo)我們晨讀；為了我們，多少個(gè)黃昏，您的家人領(lǐng)著淚眼婆娑的孩子來到學(xué)校找媽媽。岳老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的沙粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠.

愛是奉獻(xiàn)，愛是感恩，是您讓我們懂得回報(bào)！是您讓我們懂得了奉獻(xiàn)！是您讓我們這些渴望求知的心在您的眼里找到了“神圣的天空”！

敬愛的老師，您們辛苦了！你們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 董少永   時(shí)間：2024-10-10 05:32