文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好一次多彩的演講1000字作文？”同學(xué)們既緊張又興奮地聆聽著這一個接一個跳動的數(shù)字。當(dāng)即將輪到某位同學(xué)時，那位同學(xué)就會緊緊地攥住演講稿，十分緊張地扭動身軀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在演講的同學(xué)。當(dāng)講臺上的同學(xué)演講完畢后，下一個輪到的同學(xué)就會像解放了似的，緊張又迫不及待地往講臺上走，開始他的演講。以下是呂孝文寫的《一次多彩的演講》范文；

好一次多彩的演講作文1000字概況

• 作者：呂孝文
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月08日 01時51分

高中高二敘事作文1000字   呂孝文   南充市 高中高二學(xué)生（1）班

“哎，下一節(jié)語文課要進(jìn)行演講練習(xí)呢！”“就是呀，每個人都得按學(xué)號順序上講臺演講呢！”不知是哪兩位同學(xué)正在討論下節(jié)課的語文演講練習(xí)。消息傳得很快，不一會兒，全班同學(xué)都知道了下節(jié)語文課大家要依次上臺演講。

教室里立刻炸開了鍋，討論的聲音充滿了整個課間的教室，有的同學(xué)正坐在座位上發(fā)愁，總覺得稿子寫得不夠好；有的同學(xué)在互相抱怨著為何每個人都必須上臺演講；還有的同學(xué)在不停地修改演講稿，不停地練習(xí)。小李同學(xué)與大家的表現(xiàn)都不一樣，她手里攥著稿子，在走廊上一遍又一遍地練習(xí)著，她似乎十分胸有成竹，對即將展示自己演講才華的機(jī)會而十分自信。

“叮鈴鈴”，語文老師手拿一本登記簿走進(jìn)教室，接著，老師選了講臺邊的一個空位子坐下，開始按學(xué)號順序依次點名，被點到名字的同學(xué)就要手拿演講稿，上臺演講?！?號！”“2號！”“3號！”同學(xué)們既緊張又興奮地聆聽著這一個接一個跳動的數(shù)字。當(dāng)即將輪到某位同學(xué)時，那位同學(xué)就會緊緊地攥住演講稿，十分緊張地扭動身軀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在演講的同學(xué)。當(dāng)講臺上的同學(xué)演講完畢后，下一個輪到的同學(xué)就會像解放了似的，緊張又迫不及待地往講臺上走，開始他的演講。每當(dāng)一位同學(xué)演講完畢后，都會傳來一陣熱烈的掌聲或喝彩聲。演講在演講者們各種各樣的朗讀聲和觀眾們熱烈的掌聲中進(jìn)行著。

隨著時間一分一秒的流動，越輪在后面的演講者演講得更令人興奮和期待。輪到我了！我當(dāng)時的那種心情——緊張和快樂交織在一起的心情，令我的心“怦怦”地跳。來到講臺上后，我立刻開始一字一句地念著我的演講稿，我覺得我演講得很生硬，我又很害羞，于是把頭埋得低低的。有時，我會瞄一眼臺下的觀眾，大部分同學(xué)都是一副安靜聆聽的模樣，一兩個前排的同學(xué)正無聊地翻動著他的演講稿，還有的同學(xué)似乎在竊竊私語著什么。我的演講終于結(jié)束了，我趕緊在掌聲中“逃”回座位。

最令我印象深刻的是小劉同學(xué)。小劉輕輕松松地拎著演講稿走向講臺，他笑瞇瞇的，嘴巴很夸張地半張著，露出兩排整齊的牙齒。他嘴里哼著歌兒，兩手不停地為自己鼓掌，還一本正經(jīng)地向兩旁的觀眾點頭示意。他沒開始演講，就已經(jīng)把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。他上了講臺，很莊重地把稿子握在手里，然后裝模作樣地用奇怪的語調(diào)開始演講。他的一只手一會兒很夸張地?fù)]舞著，一會兒在空中比劃著什么。他似乎很激動，眉頭一會兒緊鎖著，而后又笑呵呵的。他的演講主題“垃圾分類”被他表演得形象生動。臺下是一陣又一陣的笑聲和掌聲。

演講活動，就在大家的掌聲和共同歡樂的心情中結(jié)束了。

這次演講活動，讓我對“演講”有了更深的認(rèn)識：演講不僅考驗的是一個人的準(zhǔn)備工作，更考驗一個人的臨場發(fā)揮和豐富的表現(xiàn)力。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 呂孝文   時間：2021-3-8 01:51