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難忘的畫(huà)面 1000字

文章摘要:難忘作文1000字:怎么寫(xiě)好難忘的畫(huà)面1000字作文?成績(jī)雖說(shuō)不是很耀眼,但卻早已做到讓我心滿意足,以前的我是那么的斗志昂揚(yáng)?!澳强刹?。”我稍稍有些得瑟。“但現(xiàn)在學(xué)校里都是比我還聰明的人吶。”想到這里我便很沮喪,心里悶的很是難受?!叭f(wàn)一考不上。也不是?!蔽也恢獜暮握f(shuō)起,組織不起來(lái)語(yǔ)言,忽的一霎眼眶差點(diǎn)就紅了。以下是唐振修寫(xiě)的《難忘的畫(huà)面》范文;

好難忘的畫(huà)面作文1000字概況

  • 作者:唐振修
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分19段敘寫(xiě)
  • 更新:2024年12月18日 05時(shí)06分

我從來(lái)都不是一個(gè)聰明的學(xué)生。

坐在姥姥姥爺家院子海棠樹(shù)下,我舔著姥爺從超市剛買來(lái)的老冰棍。父母妹妹和姥姥都在屋子里,偌大的院子只有我和姥爺。心不在焉地逗著腳下的狐貍?cè)?,耳旁是刺耳的蟬鳴和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的沙沙聲,我對(duì)姥爺講的話置若罔聞。

“孩子?!彼看味既绱藛疚?,“你要知道,明年就是升學(xué)考了。”他的話語(yǔ)不知怎的,在樹(shù)的沙沙聲和蟬鳴的對(duì)比下顯得格外清晰。

他的話似蜻蜓點(diǎn)水。

我一怔。

一直覺(jué)得現(xiàn)在我好似汪洋上漂泊的帆船,起起伏伏不知去何處。在所有人為夢(mèng)想在奔波勞碌時(shí)只有我一個(gè)人迷茫地站在其中。我沒(méi)有理想,有時(shí)我常常寫(xiě)題時(shí)愣住,開(kāi)始思考自己學(xué)習(xí)是為了什么。當(dāng)朋友們對(duì)她們的夢(mèng)想滔滔不絕,眼睛散發(fā)出渴望的光芒時(shí),我卻看不見(jiàn)一丁點(diǎn)希翼。我仿佛深陷泥潭般動(dòng)不得。緊張的倒計(jì)時(shí),晦澀的題目,惘然的心情,我在在迷霧籠罩的海面上,看不見(jiàn)燈塔,不知何去何從。

“你小時(shí)候可機(jī)靈了。”他好似沒(méi)看到我的反應(yīng),繼續(xù)淡淡的說(shuō)下去,“幼兒園老師們畢業(yè)時(shí)都說(shuō)長(zhǎng)大后定是個(gè)聰慧的?!彼龘u著蒲扇,道。

小時(shí)候。我不禁想起曾經(jīng)的我,一葉無(wú)所畏懼的扁舟,乘風(fēng)清揚(yáng)。我努力,奮斗,認(rèn)為濤浪仿佛不是一回事似得,向前沖。成績(jī)雖說(shuō)不是很耀眼,但卻早已做到讓我心滿意足,以前的我是那么的斗志昂揚(yáng)。

“那可不!”我稍稍有些得瑟。“但現(xiàn)在學(xué)校里都是比我還聰明的人吶...”想到這里我便很沮喪,心里悶的很是難受?!叭f(wàn)一考不上...也不是...”我不知從何說(shuō)起,組織不起來(lái)語(yǔ)言,忽的一霎眼眶差點(diǎn)就紅了。

他知道,他從來(lái)都懂。他只是不說(shuō)破。彼此間都知道,我或許能力是夠的,只是不想努力,也不知道怎么努力罷了。學(xué)校猛烈的競(jìng)爭(zhēng),緊張,白紙黑字,錯(cuò)題本上的圈圈叉叉,紅色的分?jǐn)?shù)......我仿佛一根繃得緊緊的弦,再緊些就會(huì)斷掉。

“想清楚你想要什么就好?!彼缡钦f(shuō)。

我咧咧嘴角?!拔叶疾恢酪獮榱耸裁??!?/p>

他慢慢起身,淡淡地說(shuō)了一句“你只管往前走,不要害怕、不要回頭?!北汶x了。

為何要說(shuō)這句話?

我撐著腦袋,看向河流旁一只被卵石卡住的紙船,風(fēng)一吹,它便順著水流漂走了。

我愣住了。

那一個(gè)畫(huà)面,深深地印在了我的腦海中,隨著夏日的金色陽(yáng)光,和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不見(jiàn)燈塔,但船還是可以堅(jiān)定的向前航行。所謂人生不是一條直路,誰(shuí)的人生不曾迷茫,誰(shuí)的人生不曾頹廢,誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順?我只是汪洋大海的一葉扁舟,不比誰(shuí)快,也不比誰(shuí)慢。

把方向定在磨練自己的內(nèi)在,謙虛,果敢,寧?kù)o。這一葉小舟便停止迷惘,漂泊。

“風(fēng)休住,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!?/p>

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作者:初中初二學(xué)生(2)班 唐振修   時(shí)間:2024-12-18 05:06

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