一路走來,與書為伴 1000字
文章摘要:高二敘事作文:怎么寫好一路走來,與書為伴1000字作文?我上小學(xué)后,爸爸媽媽給我買了許多拼音讀物,借助拼音,我開始了人生中真正的閱讀。隨著年齡的增長,看的各類書籍逐漸多了起來。我常常沉醉在《知識童話》、《幼兒經(jīng)典枕邊故事》、《改變孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等童話故事的世界里,樂此不疲,任憑想象的駿馬在天上地下馳騁。以下是金慧倩寫的《一路走來,與書為伴》范文;
好一路走來,與書為伴作文1000字概況
- 作者:金慧倩
- 班級:高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年02月01日 15時19分
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
我的媽媽是一名中學(xué)語文教師,自我記事起,她便黎明即起,夕陽西下,手執(zhí)一卷,與書中人物同喜同悲,于文中哲理曉暢共明。我的爸爸是一名普通的公務(wù)員,平時也喜歡泯茶品書,他常常美其名曰“精神食糧”?;蛟S是受了他們的熏陶,我從小對書情有獨鐘。
聽媽媽說,我兩三歲左右,“目不識丁”,就開始“讀書”,不過,那時的“讀”,只是媽媽一邊讀一邊講,我依偎在她懷里聽。盡管當(dāng)時太小,很多故事不甚明白,但一個個動聽的故事,總是伴隨我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
待到上幼兒園,我自己就能磕磕絆絆、囫圇吞棗,卻津津有味地讀書了。在媽媽的引導(dǎo)下,我讀了《幼兒畫報》《天天好故事》、《好孩子經(jīng)典畫冊》《365夜寶寶睡前故事》等。就這樣不知不覺書籍就走進了我的心野。那時我最開心的事就是安靜地倚在媽媽懷中,忽閃著眼睛,看著書聽故事,有時她講累了,我還是沒看夠,沒聽夠,意猶未盡!
我上小學(xué)后,爸爸媽媽給我買了許多拼音讀物,借助拼音,我開始了人生中真正的閱讀。隨著年齡的增長,看的各類書籍逐漸多了起來。我常常沉醉在《知識童話》、《幼兒經(jīng)典枕邊故事》、《改變孩子一生的好故事》、《小故事大智慧》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等童話故事的世界里,樂此不疲,任憑想象的駿馬在天上地下馳騁。我為丑小鴨最終變成白天鵝興高采烈;為那個凍死在大年夜的賣火柴的小女孩傷心落淚;為阿里巴巴的機智聰明拍手叫好……我流連在《十萬個為什么》《中國兒童百科全書》的科學(xué)世界里,總有問不完的“為什么”。
現(xiàn)在我上中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)重,又參加英語輔導(dǎo)班,但閱讀的習(xí)慣一直未曾改變,我開始閱讀經(jīng)典名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾柯察金那鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神所震撼;讀《名人?!?,我為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持音樂創(chuàng)作的行為所激勵,讀《魯濱孫漂流記》,我為魯濱孫敢于冒險,敢于追求的性格折服……一個個堅定的名字,一個個鮮活的人物,成為我學(xué)習(xí)的楷模,精神的支柱。每當(dāng)節(jié)假日,寫完作業(yè),我時常徜徉在詩詞的海洋里,深感唐詩宋詞的博大精深,古國文化的源遠流長。這里有李白的豪放,有杜甫的憂患,有蘇軾的豁達,有柳永的婉約,有陶淵明的淡泊名利,有辛稼軒的積極進取,有陸放翁的鍥而不舍,有白居易的憂國憂民。
讀書,讓我明白事理,讓我增長才干,讓我了解歷史。書是我人生的路標(biāo),是我的良師益友,是我搏擊長空的翅膀。當(dāng)我在黑夜中摸索時,它像一盞明燈,照耀著我前進的方向;當(dāng)我身處逆境時,它給我信心和力量,鼓舞我不斷進步;當(dāng)我孤獨寂寞時,它是我心靈的慰藉與樂趣,永遠陪伴在我的左右。
一路走來,與書為伴。
作者:高中高二學(xué)生(4)班 金慧倩 時間:2023-2-1 15:19
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