文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好閱讀屈原1000字作文？那么，能有誰去擷取你散落在淚羅江畔的嘆息。那么，又有誰去俯拾你遺落的在密林之中的夢想與守望。那么，又會有誰能徹底悟你凝固在深山之中的沉痛。如果首，生命的過程注定激越走向安詳，如果說，生命說，人生的歲月必定是從絢爛走向平淡，那么，你真的走的一路安詳嗎。以下是丁馨怡寫的《閱讀屈原》范文；

好閱讀屈原作文1000字概況

• 作者：丁馨怡
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月09日 21時38分

高中高二寫人作文1000字   丁馨怡   陽江市 高中高二學(xué)生（7）班

薄霧冥冥，我在燈下一遍又一遍地讀你的《涉江》，心靈的底片便慢慢洇染上了一層層殷紅，漸漸的暮色也仿佛籠上了一層悲戚的色澤。那神奇瑰麗的想象連同汩羅江畔那孤獨清高的身影，深深的攫住了我的心。

這是一首讓人百讀不厭的詩章，每次閱讀，總被如潮的感動淹沒著。你如橫空而過的一顆流星，閃爍著凄涼的美麗，劃過我的心空，曾在一個寂寥的深夜，入神般的想象一顆孤寂的靈魂在汩羅江畔或高峻蔽日的深山之中伴隨著自己高遠的理想孤獨地漫游。如血般的殘陽拉長了你的身影，陪伴你的只是猿狖啼血般的哀鳴。但你只將凝聚著憂憤的血淚以及自己的抱負從心靈流出，讓一個去國離鄉(xiāng)之人苦難生活的點點滴滴顫動于筆尖化為一篇瑰美奇麗的文字……

此刻，你的足音正姍姍向我走來，走向千年之后的今夜，走向我閱讀你的今夜！依舊是那般的孤寂，依舊是那般寒冷的緒風(fēng)，你是否依舊一步一回頭地望著你的家鄉(xiāng)，望著你的祖國？你是否依舊在汩羅江畔執(zhí)著的守望，守望著能回祖國，再為祖國獻出自己的一切？那么，能有誰去擷取你散落在淚羅江畔的嘆息？那么，又有誰去俯拾你遺落的在密林之中的夢想與守望？那么，又會有誰能徹底悟你凝固在深山之中的沉痛？如果首，生命的過程注定激越走向安詳，如果說，生命說，人生的歲月必定是從絢爛走向平淡，那么，你真的走的一路安詳嗎？你那偉大的思想及高遠的理想都隨滔滔不息的汨羅江水一同遠逝了嗎？或許，我只能在那空濛浩瀚的疏星中讀懂你的思想，讀懂你那顆滾燙的愛國心，讀懂你那存于世間的頂

天立地的精神，而這一切已經(jīng)足夠了……

閱讀你的一腔熱忱，遙想你短暫一生的苦難經(jīng)歷，我一直都相信你是假詩章來抒寫自己蒼涼的人生！詩章中那悲憤、抑郁的傾訴，不正寄寓了你綰于心中的血淚、情濃于血的忠貞？每日在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，汩羅江畔的呼聲就縈繞于耳畔，回響于心際，讓我不自覺地以此來觀照于我自己。在這個被言情武打以及各種光怪陸離的書籍充斥了的社會，是你在時時提醒我，記著沉浮于人世的另一種人生。那些我們時不時就可以遭遇到的人，不都是以類似于你的方式在日漸冷漠的街巷里蹀躞嗎？

你因《離騷》而不朽，這或許是你不幸中的最大幸運。由此，我也在常常閱讀你之余，掬一捧清淚，為那些無聲消逝了的生命。在光影斑駁的現(xiàn)代社會固守住我生命里那些最為本質(zhì)的東西，真的希望你一直都未曾遠離我們，或許，你正踏著滔滔的江水，穿越千年的塵世風(fēng)霜，在世界的某個角落注視著我們這群現(xiàn)代人！

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作者：高中高二學(xué)生（7）班 丁馨怡   時間：2023-4-9 21:38