文章摘要：初中作文1000字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)古箏1000字作文？老師早已猜出我的心意，他笑而不答。真奇怪，我疑惑了，他在教我什么嗎。我更加賣(mài)力了?？墒俏冶孔镜氖种缚偸遣宦?tīng)指揮，盡管我很小心。但是老師說(shuō)“東”琴弦，我總會(huì)把手放到“西”琴弦上。意識(shí)到自己找錯(cuò)了，我又抬起困窘的臉——老師并沒(méi)有生氣，反而對(duì)我更加詳盡了。以下是林趑寫(xiě)的《我愛(ài)古箏》范文；

好我愛(ài)古箏作文1000字概況

• 作者：林趑
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月05日 22時(shí)05分

初中初中作文1000字1000字   林趑   安陽(yáng)市 初中初三學(xué)生（6）班

“花籃里花兒香啊，聽(tīng)我來(lái)唱一唱呀！”一曲《南泥灣》伴著掌聲與淚水成功的誕在了我的手下，脫開(kāi)喧鬧，我站起身，仰望天空。我靜靜閉上了眼睛，??！夜真美，襯托了我的琴聲。夜真靜，那一滴滴淚水與通紅的手還歷歷在目，那一陣陣泣聲和枯燥的樂(lè)曲還回蕩在我的耳畔，過(guò)去總是離我很近，近的我觸手可及。

回憶我初學(xué)古箏，第一滴淚：一起開(kāi)始的“旅程”，其實(shí)我被它迷住的根本不是它華麗的外表，古銅天地的皮膚，金絲般的琴弦，出于對(duì)我的愛(ài)，一家人讓我走上了音樂(lè)之路。

我的音樂(lè)之夢(mèng)從一個(gè)酷夏開(kāi)始，那個(gè)簡(jiǎn)單的教室是我的創(chuàng)作，老師是一位優(yōu)秀而又帥氣的男老師，他親切的目光給了我勇氣和自信。一對(duì)師生，一架架古箏，雪白的墻壁，大功告成，音樂(lè)快車(chē)發(fā)動(dòng)。

“好！看這些就是琴弦了?！彪S著老師的指示，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些弦。不看不知道，一看嚇一跳。天??！二十一根弦，這怎么辨認(rèn)的出來(lái)，眼前的情景讓我目瞪口呆。

老師早已猜出我的心意，他笑而不答。

真奇怪，我疑惑了，他在教我什么嗎？我更加賣(mài)力了?？墒俏冶孔镜氖种缚偸遣宦?tīng)指揮，盡管我很小心。但是老師說(shuō)“東”琴弦，我總會(huì)把手放到“西”琴弦上。意識(shí)到自己找錯(cuò)了，我又抬起困窘的臉——

老師并沒(méi)有生氣，反而對(duì)我更加詳盡了。我深知，知恩要懂得圖報(bào)。而我最好的報(bào)答就是專心彈琴，盡管指甲上的膠布弄得我疼痛不已，我也不退縮。

單單用右手彈是不夠的，還要用左手按出它的魂。那種磨練，那種疼痛，是非人的肆虐。

想到老師的眼神，想到家人的期盼，我咬了咬牙，在空中道出弧線，完美的彈奏了一個(gè)上滑音。我睜開(kāi)眼睛，老師笑了，媽媽笑了，我成功了。

過(guò)了一段時(shí)間手上磨出了繭子，演奏時(shí)也不感到疼痛了。

可是我哭了，這好苦啊！

音樂(lè)之路往往不比我想象的簡(jiǎn)單，肢體磨練不算什么，心里磨練才是最可怕的。

慢慢的，上滑音、下滑音、輕顫、重顫都不在話下了。

我正暗暗高興時(shí)，又一只攔路虎潛伏在了道路上。

學(xué)會(huì)了手法，就要開(kāi)始演奏了，剛開(kāi)始的曲子并不復(fù)雜，只是簡(jiǎn)單的練習(xí)曲而已。

正因?yàn)楹?jiǎn)單，所以我認(rèn)為它很枯燥，開(kāi)始的那種興趣已經(jīng)全無(wú)了，迎面來(lái)的是折磨。

彈完一曲，我出氣般的把指甲仍在一旁，算是一種解恨吧！老師卻說(shuō)：“好極了，真動(dòng)聽(tīng)?！蔽倚α诵Γ?yàn)槲抑览蠋熣f(shuō)出這句話需要多大的勇氣和多久的思考，即使我彈的那么難聽(tīng)，而我善良的老師沒(méi)有傷害我，維護(hù)了我的自尊。

終于，我的信心被擊敗了。

人們常說(shuō)，最過(guò)不去的坎就是這個(gè)段，我想，這大概就是那種類型、那種典范吧，正要全家人做出這個(gè)決定的時(shí)候，老師的《南泥灣》那我深深吸引住了。學(xué)會(huì)了，那該多好，我堅(jiān)持了。

但現(xiàn)在的我，《紫竹調(diào)》、《南泥灣》都不在話下了，我嘗到了成功的喜悅。

成功的路，我慢慢走，曾經(jīng)淚水和艱難陪伴。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 林趑   時(shí)間：2021-3-5 22:05