文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好讀孟子，論孝心1000字作文？而我所認(rèn)為的孝心，正如孟子所說的那樣，要以“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。并非事事都以父母為準(zhǔn)，而是在心里記著父母所付出的，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答，在周末多回家探望，一家人出去游玩，多與父母相處，也不是只是物質(zhì)上的饋贈，這只是施舍，我們要像父母愛我們一樣，去愛他們，也要像父母對我們的尊敬一樣，去尊敬他們，其實(shí)非也，我們要“更上一層樓”，用自己更多的關(guān)懷，去理解父母。以下是袁琛博寫的《讀孟子，論孝心》范文；

好讀孟子，論孝心作文1000字概況

• 作者：袁琛博
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年01月08日 12時(shí)10分

高中高二寫人作文1000字   袁琛博   武威市 高中高二學(xué)生（4）班

歷史長河，綿延不斷，一代一代的傳承，雖丟失了許多傳統(tǒng)，但“孝”，卻是一個(gè)不可被遺忘的話題。從古至今，孝敬長輩，愛護(hù)長輩，都是小一輩理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>

孟子老先生，也曾說過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！?/p>

父母所給予我們的，是他們一輩子的成果。傷心的時(shí)候的安慰，委屈的時(shí)候的憤怒，開心的時(shí)候的快樂。都可總結(jié)為一句話：先兒女之憂而憂，后兒女之樂而樂。古時(shí)候的父母，是為了兒子的科舉考試，女兒的丈夫人選而忙碌，現(xiàn)在的父母，則是為了自己兒女的成績，考上好的大學(xué)，有好的工作，而忙碌。所以，雖然都是父母，但目的卻是發(fā)生了改變。

隨之，孩子的孝，也發(fā)生了改變！

時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，“孝”卻是永恒的?，F(xiàn)代的人，認(rèn)為有錢，買房，買車是最重要的，讓父母過上奢華的生活，在親戚朋友間夸耀驕傲，是孝的表現(xiàn)，這是物質(zhì)上的孝。而古代的人，是精神和靈魂上的孝，從小到大，她們幾乎每件事都聽從長輩，不讓長輩生氣，黃香溫席、臥冰求鯉、埋兒奉母……就是最好的證明。他們認(rèn)為，事事順從，就能讓父母開心。

而我所認(rèn)為的孝心，正如孟子所說的那樣，要以“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。并非事事都以父母為準(zhǔn)，而是在心里記著父母所付出的，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答，在周末多回家探望，一家人出去游玩，多與父母相處，也不是只是物質(zhì)上的饋贈，這只是施舍，我們要像父母愛我們一樣，去愛他們，也要像父母對我們的尊敬一樣，去尊敬他們，其實(shí)非也，我們要“更上一層樓”，用自己更多的關(guān)懷，去理解父母。

孟子所提倡的“孝”是正確的，但有很多人，沒有一直繼承，她們，完全顛覆侮辱這個(gè)字。正如，他……

那個(gè)早上，一片霧蒙蒙的，烏云正在逼近，它要見證，見證那惡劣。在一個(gè)北京的機(jī)場。一個(gè)大學(xué)生模樣的人，背了一個(gè)雙肩包，正皺著眉，不斷向母親索要那已經(jīng)大大超支的零用，母親無奈的搖頭?？伤龥]想到，自己的兒子突然從包中，拿出一把水果刀，向自己狠狠刺了八刀！鮮血淋漓中，似乎有一個(gè)沉重的聲音響起，他在說：父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之……

這位母親是幸運(yùn)的，老天沒有就此放棄了她。警方開始追查此事，這時(shí)，她卻說：“我兒子患有輕微精神??！”為什么？？我想，原因只有一個(gè)，精神病患者不用為此承擔(dān)責(zé)任。而這位母親，在受了如此嚴(yán)重的打擊下，并不憎恨自己的兒子，她一直，一直都在保護(hù)著他，保護(hù)一個(gè)自己難以信任的人！這，只是一個(gè)母親。對孩子的愛！這份愛是偉大的，而這個(gè)孩子，卻還沒有領(lǐng)悟到此。這，是一個(gè)悲劇！

如果孟子看到這個(gè)場景，他勢必會暴跳如雷，破口大罵！這位母親付出了太多太多，而兒子，沒有“敬”“愛”自己最重要的人。他理應(yīng)受到法律的制裁。

孝，孝，孝！無論我們處在怎樣的壞境中，孝，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是第一位。我們，不能遺忘父母的愛，我們應(yīng)該以此作為自己的動(dòng)力，去努力，去拼搏！

讀孟子，論孝心。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 袁琛博   時(shí)間：2024-1-8 12:10