文章摘要：高三狀物作文:怎么寫好桂花作文高中1000字作文？楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛，柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。幼時(shí)的我，是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的，童年的記憶使終定格在鄉(xiāng)下，定格在那和藹的爺爺奶奶，定格在那棵桂樹。小時(shí)候，沒有煩惱，沒有顧慮，沒有父母的嘮叨，也沒有老師在講臺(tái)上四濺的唾沫星子，有的是輕柔的山風(fēng)，清涼的泉水和初升的朝陽(yáng)。以下是許中才寫的《桂花作文高中》范文；

好桂花作文高中作文1000字概況

• 作者：許中才
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年12月04日 21時(shí)57分

楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛，柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？

幼時(shí)的我，是在鄉(xiāng)里長(zhǎng)大的，童年的記憶使終定格在鄉(xiāng)下，定格在那和藹的爺爺奶奶，定格在那棵桂樹。小時(shí)候，沒有煩惱，沒有顧慮，沒有父母的嘮叨，也沒有老師在講臺(tái)上四濺的唾沫星子，有的是輕柔的山風(fēng)，清涼的泉水和初升的朝陽(yáng)。還有，那一樹的金桂。

可能是因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingzi/" title="名字作文">名字里帶個(gè)“桂”，所以我小時(shí)候第一個(gè)認(rèn)識(shí)的樹就是桂花樹，對(duì)它有種莫名的親切感，沒事的話還會(huì)蹲在那兒和它“說(shuō)話”，與它分享我的秘密或是發(fā)牢騷。我一個(gè)人可以在那兒和它“說(shuō)”一天的話，仿佛它就是我最親密的朋友。

那時(shí)，最開心的時(shí)候便是過(guò)中秋了。一家子團(tuán)聚在一起，父母和姑媽們都回來(lái)了，一人搬把椅子坐在桂花樹下，賞月折桂，分享月餅。那時(shí)的我，只顧著往嘴里塞月餅，哪會(huì)有什么“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的憂愁，頂多在心里贊嘆一下月餅的美味。

童年的快樂終會(huì)結(jié)束，就像再小的孩子也會(huì)長(zhǎng)大。我也逃不過(guò)這個(gè)命運(yùn)。

那次中秋，和往年一樣，不過(guò)，卻又很不一樣，因?yàn)椋?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽宣布我要離開鄉(xiāng)下去城里上小學(xué)了，聽到這個(gè)消息，正在吃月餅的我噎了一下，不過(guò)，我并沒有告訴媽媽，我悄悄地爬下椅子，走出門外。看著天空上一輪孤寂的明月，不諳世事的我似乎也有些難受。忽然，一縷幽香鉆入我的鼻腔，泌人心脾，仿佛游經(jīng)我的五臟，把那些不安的心緒從我的心里帶走，剩下的，唯有安靜。我順著香味尋著，到了那棵桂樹下，我有些驚訝，因?yàn)槲乙郧皬奈?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)它這么香。

我站在樹下，在如水的月光中，張開雙臂，仿佛沐浴在芳香中，在精神之海里暢游，接受靈魂的洗滌，那細(xì)碎的花朵，風(fēng)一吹，仿佛搖落一樹星光，一片月影，真是“簌簌衣巾落桂花。”

那個(gè)夜晚，成為了我記憶里無(wú)比寶貴的一頁(yè)。

那天早上走時(shí)，下著大雨，雨水打著芭蕉，平添一抹哀傷，“窗前誰(shuí)種芭蕉樹？陰滿中庭，陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余情。”佇立窗前，傾聽芭蕉和雨的奏響曲，一縷憂愁逐漸蔓延、擴(kuò)散，無(wú)意間，眼神掃過(guò)那棵桂花樹，雨水打在樹上，一簇簇的花朵很沉重，逐漸剝落、隕滅，內(nèi)心里又變得沉重幾分，我轉(zhuǎn)過(guò)去，不忍心再看。

當(dāng)我收拾好，雨已經(jīng)停了，道別了爺爺奶奶，便跟著奶奶依依不舍得走出了門，經(jīng)過(guò)那棵桂花樹時(shí)，我又聞到了那令我心安的幽香，我不可置信地抬頭，發(fā)現(xiàn)花已謝了大半，卻還有的星星點(diǎn)點(diǎn)掛在樹上，散發(fā)著余香。

我親愛的伙伴啊！除了你，誰(shuí)是我童年的美好！請(qǐng)你保留余香，成為我心靈中的一方凈土，成為我夢(mèng)中的天使。

陌上花開，緩緩歸矣。

知否，知否，應(yīng)是紅肥綠瘦。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 許中才   時(shí)間：2023-12-4 21:57