文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好吹牛大王1000字作文？我們班的”吹牛大王“是小有名氣的。把任何事情都吹得面不改色心不跳。如果說(shuō)他沒(méi)有撒過(guò)什么謊呢，倒是有沒(méi)有撒過(guò)謊的時(shí)候——上課的時(shí)候，老師請(qǐng)他起來(lái)回答問(wèn)題，他說(shuō)：”老師，這題我會(huì)。你交給其他同學(xué)吧……“話音未落，老師怒斥他：”你會(huì)的話就給我說(shuō)。以下是許貝紅寫的《吹牛大王》范文；

好吹牛大王作文1000字概況

• 作者：許貝紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年01月27日 14時(shí)51分

我們班的”吹牛大王“是小有名氣的。把任何事情都吹得面不改色心不跳。如果說(shuō)他沒(méi)有撒過(guò)什么謊呢，倒是有沒(méi)有撒過(guò)謊的時(shí)候——上課的時(shí)候，老師請(qǐng)他起來(lái)回答問(wèn)題，他說(shuō)：”老師，這題我會(huì)。你交給其他同學(xué)吧……“話音未落，老師怒斥他：”你會(huì)的話就給我說(shuō)！“他回了句：”好吧老師我不會(huì)……“他的確不會(huì)哦——

還記得有一次上數(shù)學(xué)課，他思想開(kāi)小差了。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，誰(shuí)知道，開(kāi)始只是開(kāi)小差，在下面搞漫畫書，上了十分鐘過(guò)后，他居然睡著了！數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)叫他，他說(shuō)了句話，把全班都逗笑了：”糗糗（用口水潤(rùn)嘴唇的聲音——多余的2B（多余的2B，是對(duì)數(shù)學(xué)老師余爾的外號(hào)，余老師的另一個(gè)外號(hào)是‘魚餌’）了么？“嘎嘎嘎嘎，余老師不知道”多余的2B“是誰(shuí)，便問(wèn)：”嘻嘻——多余的2B是誰(shuí)丫？“哪知道他是被催眠了還是被催眠了還是被催眠了，居然說(shuō)了句：”魚餌啊！“——本來(lái)寫字的話，余老師不會(huì)知道魚餌是她，但是說(shuō)話的話，魚餌，余老師以為是說(shuō)的自己的名字：余爾。唉，這個(gè)該死的鼠王林坤，竟然不知道余老師的聲音！——我暈。完了完了。林坤伸伸懶腰眼睛也不睜，便出了教室去廁所。這時(shí)下課鈴已經(jīng)響了，余老師在教室門口等著林坤出現(xiàn)，林坤出現(xiàn)了！——”一級(jí)警報(bào)，防止魚餌的河?xùn)|獅吼！——“我們全班同學(xué)小聲地傳著話。余老師見(jiàn)林坤來(lái)了，便招呼他：”hi，林坤。到我辦公室來(lái)一趟?！傲掷に坪踹€沒(méi)有意識(shí)到余老師的用意，后來(lái)，一個(gè)男同學(xué)悄悄地告訴他：”你會(huì)得到Ip（挨批）卡的！——“林坤不以為然，”哼“了一聲，便去了辦公室?；貋?lái)后，我們都期待著林坤的一臉哭喪樣，然后大家都對(duì)好了詞兒，把最最刁難人的話都搞上陣了。虧我們嘰里呱啦說(shuō)了半天，林坤終于回來(lái)啦。不過(guò)他好像很高興，他說(shuō)：”hello！——雷爹森俺的姐忒們！——“我們都上前去問(wèn)林坤余老師找他干什么。以為會(huì)等到一場(chǎng)好戲。結(jié)果他說(shuō)：”很好哇。還請(qǐng)我喝了茶吃了糖。我知道你們不相信，喏?！皸罾ろ樖謴难澃锾统鲆活w朱古力豆，不可能。但是現(xiàn)在語(yǔ)文老師來(lái)了，她比數(shù)學(xué)老師還兇，大家都比較乖。課堂上，我們還是鼓起了勇氣，做了唯一一次在語(yǔ)文老師眼皮下干的一件事——傳紙條。（當(dāng)然除了林坤）內(nèi)容有：我不相信余老師沒(méi)有罵他，更不相信余老師請(qǐng)他吃東西！、早上我看見(jiàn)林坤拿著朱古力豆在吃，或許他是騙我們的。你們要知道他是吹牛大王??！……唉。林坤啊林坤。又是數(shù)學(xué)課。余老師滿臉不高興。有的男生挑釁說(shuō)：”余老師，我們不甘心，抗議！“余老師問(wèn)什么事。大家說(shuō)了事情原委，余老師也透露了情況。原來(lái)，林坤騙了我們。

你們班是否也有這么一個(gè)”吹牛大王“呢？

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 許貝紅   時(shí)間：2022-1-27 14:51