文章摘要：高一議論文作文:怎么寫(xiě)好青春的宣言1000字作文？下午，剛進(jìn)學(xué)校，急忙趕往音樂(lè)室。音樂(lè)室里，好不安分，有歡笑聲，有鼓勵(lì)聲，當(dāng)然也有緊張、忐忑不安的同學(xué)默默地坐在一旁，心跳卻在這個(gè)下午快了幾倍。終于，一年一度同學(xué)們的假期展示會(huì)的時(shí)機(jī)到了。各個(gè)演員們躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。以下是余淑芬寫(xiě)的《青春的宣言》范文；

好青春的宣言作文1000字概況

• 作者：余淑芬
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月17日 10時(shí)07分

下午，剛進(jìn)學(xué)校，急忙趕往音樂(lè)室。音樂(lè)室里，好不安分，有歡笑聲，有鼓勵(lì)聲，當(dāng)然也有緊張、忐忑不安的同學(xué)默默地坐在一旁，心跳卻在這個(gè)下午快了幾倍。終于，一年一度同學(xué)們的假期展示會(huì)的時(shí)機(jī)到了。各個(gè)演員們躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。有些稍稍膽怯的演員，心里繃得緊緊的，可仍然在想：待會(huì)兒該我大顯身手了。不要緊張，不要緊張……大約兩點(diǎn)半，貴賓和家長(zhǎng)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。我趕忙招來(lái)管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們，與他們進(jìn)行最后的一次排練。雖然最后的一次緊急排練過(guò)程稍稍有些磕磕絆絆，但總算是排好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，回到了自己的座位。剛剛喘口氣，陳瀟又將我們小品人員招來(lái)，協(xié)商了最后一次。最后，我們肩并著肩，互相鼓勵(lì)：”別緊張！我看好你！“終于，在主持人清脆的演講中，下午的”青春活力秀“拉開(kāi)了帷幕。在舞臺(tái)上，我只能盡我自己所能去做好自己的動(dòng)作。吹號(hào)時(shí)，我得竭盡全力；小品時(shí)，我得將表情和動(dòng)作包括語(yǔ)言做得十分夸張，但不過(guò)分；哪怕是寫(xiě)書(shū)法，也得靜下心來(lái)，好似將所有的功底都集中在毛筆身上。而最令我印象深刻的，不妨是街舞和魔術(shù)表演。

當(dāng)邁克爾杰克遜的成名曲”Beat it“響起來(lái)時(shí)，劉俊廷、馬程昊、陳鵬羽可就開(kāi)始大顯身手了。他們學(xué)著邁克爾杰克遜的舞步，有模有樣地變換著姿態(tài)，讓人感到另一種韻味。但他們隊(duì)內(nèi)好像出現(xiàn)了些不和諧，這樣互相推搡，是否會(huì)兩敗俱傷？這也讓我和旁邊的同學(xué)發(fā)出了不約而同的笑聲。這笑聲并不是嘲諷，而是一種對(duì)他們舞蹈的欣賞。

魔術(shù)表演當(dāng)然也是不可錯(cuò)過(guò)。幾位魔術(shù)大師表演出了精彩而又各具特色的魔術(shù)表演。楊宇是唯一沒(méi)用任何道具的大師，但他的猜數(shù)表演讓人驚嘆他的速算能力。馬程昊的魔術(shù)也讓我很驚奇。兩種不同的魔術(shù)，一種是猜表情，一種是變牌。他能將你搖晃在黑盒子里的骰子毫無(wú)差錯(cuò)地說(shuō)出來(lái)。并能將你抽出來(lái)的那張牌與甩了后盒子里骰子變?yōu)橐恢?。陳鵬羽的”硬幣消失“也讓我挺驚奇，手一搓，硬幣不見(jiàn)了。徐光甫的剪條子也讓家長(zhǎng)們驚嘆不已，剪開(kāi)一個(gè)條子，竟能合成一體，或成”8字“。童樺可以將一個(gè)大骰子放到盒子里一搖，許多小骰子落了下來(lái)，大骰子卻不見(jiàn)了。唯一感到遺憾的是徐博杰的魔術(shù)。就當(dāng)他完成魔術(shù)時(shí)，那支磁鐵筆忽然掉了下來(lái)。但我們還是能夠看到徐博杰自信的目光以及那種不放棄的精神！

當(dāng)下課鈴忽然響起時(shí)，這次”青春活力秀“也圓滿地落下了帷幕。感謝那些在我們身后默默為我們勞動(dòng)的同學(xué)，感謝臺(tái)上的所有演員，帶給我們這么精彩的表演。下一屆活動(dòng)，我們?cè)僖?jiàn)！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 余淑芬   時(shí)間：2024-1-17 10:07