文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好鄉(xiāng)村1000字作文？爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。我每次到鄉(xiāng)下，都有很多收獲。今年暑假去鄉(xiāng)下，我的收獲又有不少。鐵路驚險每次去爺爺奶奶家，都要經(jīng)過一段鐵路。站在鐵路上面往下看，波濤洶涌的嘉陵江水讓人不寒而栗。這一次過鐵路，讓我對這條鐵路的恐懼感更加深了。以下是高美琳寫的《鄉(xiāng)村》范文；

好鄉(xiāng)村作文1000字概況

• 作者：高美琳
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月20日 09時54分

爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。我每次到鄉(xiāng)下，都有很多收獲。今年暑假去鄉(xiāng)下，我的收獲又有不少。

鐵路驚險

每次去爺爺奶奶家，都要經(jīng)過一段鐵路。站在鐵路上面往下看，波濤洶涌的嘉陵江水讓人不寒而栗。這一次過鐵路，讓我對這條鐵路的恐懼感更加深了。

走在鐵路上，為了避免踩上開裂的水泥板，我和爸爸一會兒一小步，一會兒一大步，生怕踩上開裂的水泥板而掉下去被江水吞沒。這次恰巧剛下過暴雨，嘉陵江漲水，水勢特別兇猛，走在鐵路上，從水泥板縫隙間往下看，洪水似乎要把鐵路吞沒一樣，我害怕了。爸爸似乎看出了我的心思，主動伸出手來牽我。鐵路非常狹窄，有火車經(jīng)過時，我們都要停下來，小心翼翼地站在鐵路最邊上，抓住護欄一動不動，等火車過去了又才繼續(xù)前行。有時候火車行駛的速度快了，還要蹲下來，等火車駛過。就這樣，我們走走停停，平常只用十分鐘的時間就可以走完的鐵路這次卻用了近半個小時。

行走在這樣火車來來往往、又窄又高的鐵路上，既浪費時間又不安全。我想如果在鐵路下修一座長長的的立交橋，就像城區(qū)的大橋那樣，既平直又寬闊，既快速又安全，那該多好呀！

見識多多

過了鐵路后只有一條羊腸小道通往山腳下，我們只好走路過去。一路上，爸爸不時指著路邊的東西問我這是什么，那是什么。我什么都不懂，爸爸就耐心的一一給我講解。于是我知道了水稻的旺盛，玉米的亭亭，紅薯藤的牽連，花生地的茂密；于是我領(lǐng)略了枇杷壓枝的美麗，體驗了梨子遍掛樹枝的誘人；見識了躲在樹葉后面成群成串的核桃的可愛，嘗到了沒成熟的野草莓的酸澀；于是我見識了野兔的小巧靈敏，看到了錦雞的美麗矯健；我還認(rèn)識了啟發(fā)魯班發(fā)明鋸子的茅草，撫摸了我向往已久的蘆葦……

感受深深

爸爸提議走路上山的時候，我不知道山路到底有多長，于是我問爸爸到爺爺家還有多遠，爸爸說：“像你們學(xué)校的四百米跑道，走上十幾圈就到了！”，我以為不是很遠，就十分爽快的答應(yīng)了，哪里知道十幾圈是這樣遙遠！起初滿懷著興奮，覺得走山路也好，能欣賞路邊的風(fēng)景。漸漸地，我感覺腳十分疼，沿途的風(fēng)景也不美了，爸爸讓我認(rèn)識的東西我也不感興趣了。只覺得腿越來越沉，累得都快要趴到地上了。雖然我已十分疲倦了，但是我卻不甘心落后，于是就咬緊牙關(guān)跑上一大段路，超過了爸爸，休息一下。不料，屁股還沒坐熱，爸爸就趕上來了！爸爸用《龜兔賽跑》的故事教育我說：“你還記得《龜兔賽跑》的故事嗎？現(xiàn)在我們倆誰是烏龜誰是兔子呀？”，我明白了這其中的道理——爸爸雖然走得不快，但他始終保持相同的速度前進，很快又趕上我了。為了贏得最終的勝利，于是我只好又打起精神繼續(xù)走下去。

最后，在爸爸的鼓勵下，我們終于達到了目的地——爺爺家。

這次去爺爺家，我走得大汗淋漓，十分勞累，但讓我明白了一個道理——無論做什么事情，只要堅持不懈，最終一定能成功，取得勝利！

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作者：初中八年級學(xué)生（6）班 高美琳   時間：2024-11-20 09:54