文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好人生的杠桿1000字作文？杭州信達(dá)外國語學(xué)校601班黃佳倩我喜歡做夢。在學(xué)校里，每天晚上我都會做出不同的夢。我經(jīng)常夢見我在上課的情景，不過，夢境與現(xiàn)實(shí)卻往往相反。在夢里，我總是夢見自己不管上什么課，都能夠勇敢地舉手，自信的回答。記得我曾做過的一個(gè)夢是這樣的：老師提了一個(gè)問題，其實(shí)有很多同學(xué)都能夠回答，可是舉手的同學(xué)卻寥寥無幾。以下是羅婷玉寫的《人生的杠桿》范文；

好人生的杠桿作文1000字概況

• 作者：羅婷玉
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年08月12日 22時(shí)38分

杭州信達(dá)外國語學(xué)校601班黃佳倩

我喜歡做夢。在學(xué)校里，每天晚上我都會做出不同的夢。我經(jīng)常夢見我在上課的情景，不過，夢境與現(xiàn)實(shí)卻往往相反。

在夢里，我總是夢見自己不管上什么課，都能夠勇敢地舉手，自信的回答。記得我曾做過的一個(gè)夢是這樣的：老師提了一個(gè)問題，其實(shí)有很多同學(xué)都能夠回答，可是舉手的同學(xué)卻寥寥無幾。但是，我可是舉手同學(xué)中的一員哦。老師叫我起來回答問題，我自信地說著自己的答案，不過很遺憾，這個(gè)回答是錯(cuò)誤的。我并沒有特別在意，我知道，這是給我的一個(gè)警告。可是，千萬別忘了這只是個(gè)夢，現(xiàn)實(shí)生活中，我卻是這樣的——

老師提了個(gè)問題，答案我完全能夠想到，但是，我就是沒有勇氣舉手發(fā)言！我很想舉手回答，可又生怕答案錯(cuò)誤，被老師批評。我明白自己應(yīng)該更加樂觀，更加自信，但我卻總是做不到！

以前我看過這樣一則小故事：

有一位先生在美國留學(xué)時(shí)求職，那時(shí)候，剛好有一位教授想找助教，薪水不菲。那位先生躍躍欲試，他相信平他那么高的學(xué)歷，是絕對沒問題的，于是，他便報(bào)了名。經(jīng)過篩選，有36人取得了報(bào)考資格，包括他在內(nèi)，一共有5名中國留學(xué)生。有很多入圍者想退出，覺得希望太渺茫了。但這位先生卻非常自信，他在圖書館為決賽做準(zhǔn)備。就在這時(shí)，另4位中國留學(xué)生退出了，因?yàn)樗麄兇蛱降较ⅲ@位教授曾在朝鮮戰(zhàn)場上當(dāng)過中國人民志愿軍的俘虜，肯定會對中國人存有偏見，而不將自己錄取。那位先生聽到了這個(gè)消息后，也有些擔(dān)心，不過后來，他下定決心要證明自己是優(yōu)秀的。考試那天，他鎮(zhèn)定自若地回答教授的提問。最后，教授對他說：“OK，就是你了?！薄拔艺娴谋讳浫×藛幔∵@是真的嗎？”他感到非常意外。教授說：“是的，其實(shí)你在他們中并不是最好的，但你不像其他入圍的中國學(xué)生牞連試一下的勇氣都沒有。我聘你是為了我的工作，只要你能勝任我就會聘用。”后來的工作中，他們的合作非常默契。一次，他問教授：“您真的當(dāng)過中國人的俘虜？”教授回答：“我確實(shí)在朝鮮戰(zhàn)場上當(dāng)過中國人的俘虜，不過當(dāng)時(shí)志愿軍戰(zhàn)士對我非常好，這讓我很感動，也一直念念不忘。所以，我對中國人沒有偏見，相反，倒很有好感。”后來，那位先生成了一位跨國公司老總。

看完這則故事，我感觸頗深：我們并不會失敗，如果真的失敗了，打敗自己的不是別人，而是自己?？梢?，勇氣是多么重要！所以今后，我一定要更加勇敢！

假如人生是一杠桿，那么失敗就是阻力點(diǎn)，成功是用力點(diǎn)，而勇氣，則是那起著重要作用的支點(diǎn)！

勇氣，這兩個(gè)小小的字眼，在你人生的旅途上，它的作用可大著呢！

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 羅婷玉   時(shí)間：2023-8-12 22:38