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我與鋼筆的故事 1000字

文章摘要:九年級敘事作文:怎么寫好我與鋼筆的故事1000字作文?自從我不再使用鉛筆開始,媽媽就一直建議我使用鋼筆,說是這樣寫出來的字好看,但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處,小時候的我不懂得珍惜,總是沒過多久就會把筆弄壞,不是一不小心摔壞就是零件丟了,鋼筆對于我而言顯得有些脆弱,但是媽媽始終沒有放棄這一建議。以下是梁正洪寫的《我與鋼筆的故事》范文;

好我與鋼筆的故事作文1000字概況

  • 作者:梁正洪
  • 班級:初中九年級
  • 字數(shù)1000字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 20時59分

初中九年級敘事作文1000字   梁正洪   伊春市 初中九年級學生(4)班

自從我不再使用鉛筆開始,媽媽就一直建議我使用鋼筆,說是這樣寫出來的字好看,但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處,小時候的我不懂得珍惜,總是沒過多久就會把筆弄壞,不是一不小心摔壞就是零件丟了,鋼筆對于我而言顯得有些脆弱,但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持,我終于愛上了鋼筆!

記得最初,媽媽給我買了一支紅色的鋼筆,因為新鮮我很喜歡它,喜歡這個總是需要不停地喝墨水的家伙,但是無可奈何,它還是夭折在那時不懂事的我手里在我離開座位的時候,沒有給它蓋好帽子,以至于起身拿書時,不小心把夾在書里的它摔在了地上……后來,我知道了用完筆就應該蓋好帽子,可憐的小紅,對不起了!

后來,媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色,顯得幽深而又溫和,我記得那支筆筆尖很順,灌墨水也很輕松,是我少有的好鋼筆,可是到了我手里命不長矣!用筆前應拔下筆帽,這是誰都會的事情,用筆時把筆帽套在后面,這就只能是一個需要慢慢養(yǎng)成的習慣了,可惜這個習慣是在后來我才養(yǎng)成的,而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性!用完筆后我就忘了我把筆帽放在了哪里,找了半天也沒有任何發(fā)現(xiàn),后來,小藍就因為失去了筆帽的保護而……

鋼筆對我的陪伴從未停止過,媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆,從此以后我的鋼筆的顏色通通換成了黑色,簡約大方。

記得小學有一段時間,我突然對中性筆可擦筆上癮了,每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的家伙了,而是可以直接換筆芯的可擦筆;在初中時期,又有一段時間我的最愛成為了黑色碳素筆,看著別人寫下的黑色字跡,只覺得十分清秀,感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的氣質(zhì)……就這樣,鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間,每次,媽媽都會說,其實還是鋼筆好,但是我都沒有在意。

事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次,無論是我都對哪些筆突然產(chǎn)生了興趣,這些喜歡都沒有長久,我曾經(jīng)以為我與鋼筆會成為我的回憶,但是后來,當我再次下意識地拿著鋼筆上課的時候我才明白,其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆,喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡,喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。

鋼筆是一種比較麻煩的筆,它很脆弱,它需要你的悉心照料,否則就會出毛??;但是鋼筆也是一種頑強的筆,無論發(fā)生什么只要它還是一支可用的鋼筆,它就會耐得住時光伴你長久!我現(xiàn)在有好幾支鋼筆,其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了,露出了里面的金屬光澤。從鋼筆的身上,我覺得我看到了堅持忍耐。我與鋼筆的故事,還沒有完呢,它會伴我長久!

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作者:初中九年級學生(4)班 梁正洪   時間:2020-12-29 20:59

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