文章摘要：三年級狀物作文:怎么寫好面具1000字作文？面孔猶似面具，我是一只面具。我是單薄的，也是孤獨的。我所代表的是一種不真實的自我。世界上，有我與無我，有不同的我。面對大千世界，也就有了不同的面孔。國際舞臺上，風(fēng)起云涌，我被呼來喚去，一切以國家利益為根本，前一刻的形象可以瞬間顛覆，這，就是政治。以下是金珍淑寫的《面具》范文；

好面具作文1000字概況

• 作者：金珍淑
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年11月23日 00時33分

面孔猶似面具，我是一只面具。

我是單薄的，也是孤獨的。我所代表的是一種不真實的自我。

世界上，有我與無我，有不同的我。面對大千世界，也就有了不同的面孔。

國際舞臺上，風(fēng)起云涌，我被呼來喚去，一切以國家利益為根本，前一刻的形象可以瞬間顛覆，這，就是政治。我是可笑的，我是多變的代名詞，但若不是被操控者選擇，我又怎會如此豐富多彩？

生活中，跌跌宕宕，人們形色匆匆，同一層樓，相處多年可能依舊陌路，職位上下，我每天無時不在變幻著色彩，有時以一種和善的虛偽一帶而過，有時需要柔而有時又需要剛甚至更多，但有多少，是真實的呢？

我最喜愛的生活狀態(tài)是本色，是自然，就像京劇里的臉譜，黑色代表勇敢，紅色乃是忠誠，而白色顯示奸詐。然而現(xiàn)實生活是復(fù)雜的、多變的，又怎能用如此簡單的色彩去衡量呢？

生活的舞臺，使我成為了一種保護色，但我又怎能與本色相比？因為本色，給人以一種安全的真實。

有的人用我來演繹小丑。生活是多彩的，但小丑，至少也能為他人帶來歡樂，即使他的離去只是輕描淡寫的一筆；有的人用我來作現(xiàn)實的妥協(xié)，他們在面具之外，保留了真實的自我。他們用我把握進退的尺度與方向，得以潤滑劑的身份，把摩擦減到最小。我最怕的，是有的人，再也不愿取下面具，辨不清哪個是真實的自我，那個是面具了。他們的人生，就注定了是失去自我的悲哀。

我演繹著一場場的相逢相聚，我們同場起舞，就如同羅密歐與朱麗葉，在那一刻，真實，便定格成為永恒。其實，我也會有花開的美麗。

因為我，世界有了許許多多的面孔，正如世界的多彩。比如扇子可以納涼，也可以傳達心語，少男少女的情愫就在那一起一落之間，秋波暗送；而有時我卻會蒙蔽心意。我，是偌大世界的一面鏡，照著大千世界、蕓蕓眾生。

我希望自己，永遠不要被小孩兒找到，不要褻瀆了那些天真和爛漫。

我希望我可以一點點淡化，可以漸漸地退出人們的生活，可以安靜的蜷在角落，只在必要的時候做暫時的替補。即使存在，也請留下一絲空間，留下自己可以歸為真實的空間。

我渴望真心，我愿與真心融為一體；我渴望真心，希望形形色色的面孔之下有一顆孩子般的心，純真、不含雜質(zhì)。生命的真實是世界的寶藏，真心散發(fā)的光芒會產(chǎn)生巨大的力量，為這世界的每一個角落帶去光芒。我渴望真心，因為人與人可以以誠相待，每一種選擇都出自真誠。

生命中的蕓蕓眾生啊，真心終會代替我的存在，世界需要精彩，但面具最終無法永恒。面對面具，最好的辦法是用真心融化，善者為善，自一而終，在心與心之間搭一座橋梁，期待最美麗的相逢。

花開無聲，愿每一場花開花落，映著真心的笑顏，描繪自己的精彩！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 金珍淑   時間：2024-11-23 00:33