文章摘要：生命作文1000字:怎么寫好2017年生命生命讀后感1000字？2017年生命生命讀后感【篇一】我也像作者一樣常常在想，生命是什么呢。自從讀了這篇課文，我深深地明白了生命的意義。就像課文中的小飛蛾，在生命遇到威脅的時(shí)候，并沒(méi)有放棄自己的生命，而是努力求生。這么強(qiáng)的求生欲望，真讓人震驚。以下是任家麗寫的《2017年生命生命讀后感》范文；

好2017年生命生命讀后感1000字概況

• 作者：任家麗
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年08月19日 22時(shí)39分

2017年生命生命讀后感【篇一】我也像作者一樣常常在想，生命是什么呢?

自從讀了這篇課文，我深深地明白了生命的意義。

就像課文中的小飛蛾，在生命遇到威脅的時(shí)候，并沒(méi)有放棄自己的生命，而是努力求生。這么強(qiáng)的求生欲望，真讓人震驚。這讓我明白了，即使一只小飛蛾都如此珍惜自己的生命，何況我們呢?我們要把自己生活每一天，每個(gè)小時(shí)都去好好珍惜它，不要無(wú)所事事。

就像那一截小瓜苗，不會(huì)因?yàn)樗窃跊](méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中而放棄生命。證明了它頑強(qiáng)的生命，也證明了一個(gè)小生物也有生命的權(quán)利。就像觸摸春天里面的一句話：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

就像作者用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，讓她明白了生命是多么重要。作者還做出了兩個(gè)選擇：一個(gè)是好好地使用生命，一個(gè)是白白地糟蹋生命。如果是我來(lái)選擇的話，我一定會(huì)選擇好好地使用生命，我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，讓生活更加豐富多彩。因?yàn)槿绻缓煤玫厥褂蒙憧赡苌賶巡慌?，老大徒傷悲，?a href="http://icitentertainment.net/zt/houhui/" title="后悔作文">后悔的時(shí)候就來(lái)不及了。

這篇課文讓我明白了，生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

2017年生命讀后感【篇二】我一直很納悶，有些人不知道生命只有一次嗎?

為什么報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有人自殺的新聞呢?!為什么他(她)們不去學(xué)習(xí)那些身殘志堅(jiān)的殘疾人呢?為什么海倫.凱勒遇到挫折時(shí)，還能堅(jiān)持繼續(xù)前行呢。

難道飛蛾會(huì)比人更珍惜生命嗎?難道動(dòng)物比人更加聰明嗎?為什么飛蛾在快要死了的時(shí)候，還極力鼓動(dòng)雙翅，盡力掙扎，令人震驚的揚(yáng)起生命的最后脈搏。

種子的生命力是多么的頑強(qiáng)。種子竟然在沒(méi)有它生長(zhǎng)所需要的足夠的光、熱、水等條件件下，沖破了外殼，過(guò)了幾天，竟然就長(zhǎng)出了嫩綠的小瓜苗，綻放了它的生命。就算短暫，亦會(huì)無(wú)悔，因?yàn)樗^(guò)。

為什么我們不能做到珍愛(ài)自己的生命呢?

2017年生命讀后感【篇三】讀了《生命》這篇文章，我留下了極為深刻的印象。

這篇文章通過(guò)描寫三件微不足道的小事，從而明白我們要珍惜生命。生命是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，人的命是天主定的，也是靠自己的努力換來(lái)的，哪怕是殘疾人也要珍惜生命，不要放棄生命，更不要放棄對(duì)生活的希望，要每天活得快樂(lè)。

生活意味著勇氣，就香瓜子一樣能在沒(méi)有泥土沒(méi)有陽(yáng)光的情況下茁壯生長(zhǎng)，就像花朵能在風(fēng)雨中拔地而起;就像鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，就像花盆里長(zhǎng)不出蒼松。我們?nèi)艘惨粯右矔?huì)經(jīng)歷許多的磨難，我們不要再困難面前低頭，要山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

我非常喜歡課文中的這一句只要我的手指稍一用力它就不能動(dòng)彈了，但他掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!因?yàn)檫@里體現(xiàn)了飛蛾在死亡邊上奮力掙扎，不想被抓去，想活下來(lái)。

生命是短暫的，而我們可以好好利用它，讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 任家麗   時(shí)間：2021-8-19 22:39