文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好初一作文：《魯濱遜漂流記》讀后感1000字？學(xué)期末，楊老師給我們發(fā)了一本書，并要求在這個寒假讀完。這本書的書名是《魯濱遜漂流記》，作者是英國的笛福。拿到這本書，我很好奇里面的內(nèi)容，便很快把它讀完了。合上這本書，我心里有很多想法。這本書的主要內(nèi)容是：魯濱遜不顧家長的阻攔，瞞著父母開始了航海之旅。以下是彭宇詩寫的《初一作文：《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好初一作文：《魯濱遜漂流記》讀后感1000字概況

• 作者：彭宇詩
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時18分

學(xué)期末，楊老師給我們發(fā)了一本書，并要求在這個寒假讀完。這本書的書名是《魯濱遜漂流記》，作者是英國的笛福。拿到這本書，我很好奇里面的內(nèi)容，便很快把它讀完了。

合上這本書，我心里有很多想法。這本書的主要內(nèi)容是：魯濱遜不顧家長的阻攔，瞞著父母開始了航海之旅?？墒窃谕局校敒I遜遇到了許多的困難。也有人好言相勸讓他不要再繼續(xù)航海，可是魯濱遜堅持了下去。后來，魯濱遜由于一次意外流落到了一個不知名的小島上，開始了一段離奇曲折的奇妙故事。他靠著智慧、勇氣、力量在這個小島上生存了二十八年。二十八年后，他終于重新踏上了故土。

我很佩服魯濱遜，他為我們樹立了一個很好的榜樣，在無形中，告訴了我們很多道理。例如遇到了困難不要慌亂無措，一定要冷靜下來。更不要自暴自棄，要利用身邊觸手可及的物資來進行自救。在困境中，要懂得知足常樂，要想魯濱遜一樣想想自己幸運的地方，不要老想著自己很倒霉，不然就很有可能會自暴自棄，后果會很嚴重。假如你要下一個決定，即使你孤身一人也千萬不能隨意，要三思而后行，想想加入做了這件事的后果會怎樣，莽莽撞撞隨便做決定只會對自己不利。

小島上危機四伏，險象環(huán)生，有很多潛在的危險。但是魯濱遜依然靠著堅強的意志、強壯的四肢、靈活的頭腦、充足的體力在這個小島上安然無恙的生活了這么長的時間。他也遇到過許多困難，也害怕過，退縮過。最讓我印象深刻的一次危險就是食人族的襲擊。他第一次發(fā)現(xiàn)食人族，是看見自己的船邊有一個大腳印。起初，他被嚇得魂飛魄散，連滾帶爬的回到了家里。后來，他自己漸漸冷靜了下來，并想出了許多妙計來對付這些野人。

一次，魯濱遜看見遠處傳來微微的火光，猜測可能是野人來了。于是，它疾速奔向一座小山坡，潛伏在山坡頂上準備射擊。在山坡頂上，他看見了極其血腥、可怕、恐怖的一幕——十來個野人圍坐在一堆熊熊大火旁，旁邊有一個俘虜，手被牢牢的綁住，正躺在地上掙扎著。魯濱遜看見這一幕后，一股憤怒之情涌上心頭?！拔乙獨⒘怂麄?自相殘殺的家伙!殺了他們!”理智向他大聲呼吁。魯濱遜瞄準幾個野人，開槍射擊，那些野人第一次見到這種噴著火光的武器，被嚇得四處逃竄。魯濱遜又開槍，很快就把那些野人打散了。魯濱遜沖上前，解救了那俘虜。這位俘虜被魯濱遜取名叫做“星期五”，因為解救俘虜?shù)娜兆诱檬切瞧谖濉?/p>

后來，“星期五”和他成為了至交，并學(xué)會了現(xiàn)代文明人的生活方法，還學(xué)會了英語，成為了魯濱遜的好幫手?！靶瞧谖濉笔莻€非常好的人，熱心、善良、溫順、純真都是他的優(yōu)點。

后來，魯濱遜一看見那些野人又要吃俘虜，就和星期五結(jié)伴打仗。其中一次戰(zhàn)役，他們解救的俘虜是一位船長，船長很感謝他們，便把船送給了魯濱遜，魯濱遜回到了故鄉(xiāng)——英國。

這本書給我留下了深刻的印象。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 彭宇詩   時間：2023-2-2 21:18