文章摘要：高二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好朋友之間1000字作文？篇一：朋友之間的爭(zhēng)吵昨天晚上，我和王任杰等人在樓下玩游戲，玩得熱火朝天的時(shí)候，我不小心撞到了杜云哲，他不樂(lè)意了，一下子把我推了好幾米。我憤怒地說(shuō)：干什么呀。冒冒失失地。明明是你先打我的。杜云哲瞪著我說(shuō)。以下是丁美婷寫(xiě)的《朋友之間》范文；

好朋友之間作文1000字概況

• 作者：丁美婷
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)57分

篇一：朋友之間的爭(zhēng)吵

昨天晚上，我和王任杰等人在樓下玩游戲，玩得熱火朝天的時(shí)候，我不小心撞到了杜云哲，他不樂(lè)意了，一下子把我推了好幾米。

我憤怒地說(shuō)：干什么呀？冒冒失失地！

明明是你先打我的！杜云哲瞪著我說(shuō)。

那你還跟我學(xué)著還擊我??？我回應(yīng)到，別人錯(cuò)了你讓別人對(duì)你說(shuō)對(duì)不起不就行了嗎？

杜云哲很不服氣：那你打我干什么？

我又不是故意的，誰(shuí)讓你站在那里的，是吧？人群中沉默不語(yǔ)，鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩起了其它游戲，漸漸地，我在這個(gè)游戲的角色需要和杜云哲對(duì)話(huà)，我很糾結(jié)，到底要不要和他說(shuō)話(huà)？最終，我還是說(shuō)了。后來(lái)，我們又玩了許多游戲，把剛才的爭(zhēng)吵早已忘到了九霄云外去了。

原來(lái)，爭(zhēng)吵其實(shí)并不可怕，就看你怎么化解，要么你選擇沉默，讓時(shí)光來(lái)幫助你，或者你道歉，再者就像我一樣，順其自然。

篇二：朋友之間要互相幫助----讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

用了兩個(gè)晚上的時(shí)間，我終于把這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完了，蓋上書(shū)本，回憶一下，我覺(jué)得我懂得了許多。這本書(shū)寫(xiě)了三個(gè)擬人化的動(dòng)物：具有音樂(lè)細(xì)胞的幸運(yùn)蟋蟀柴斯特、聰明又略帶市儈的老鼠塔克和溫順、憨厚的貓亨利。其中，我最喜歡柴斯特，因?yàn)樗易龈耶?dāng)，并在出名后選擇了自由。

在朋友危急的時(shí)刻幫他一把。在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，如果朋友間能互相幫助，及時(shí)地拉一把，就好了。如第八章中描寫(xiě)的：柴斯特把白利尼一家兩天辛辛苦苦掙的二塊錢(qián)紙幣吃了，塔克怕柴斯特受罰，就把自己的錢(qián)拿出來(lái)放進(jìn)了錢(qián)箱，使柴斯特逃過(guò)了一劫。

做事要敢做敢當(dāng)。第八章中所寫(xiě)的柴斯特吃了紙幣以后，塔克和亨利都讓他趕緊逃跑，但是柴斯特不同意，他不但沒(méi)有跑，而是又回到了原地。

篇三：朋友之間

我和鄒思琪是無(wú)話(huà)不談的好朋友。她的小眼鏡后面有一雙水汪汪的大眼睛，她活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我們是從幼兒園開(kāi)始就在一個(gè)班，所以友誼很深厚?？墒?，我發(fā)現(xiàn)再好的朋友也會(huì)出現(xiàn)矛盾的。

有一次，我和鄒思琪一起玩的時(shí)候，由于意見(jiàn)不同，誰(shuí)也不肯讓步。所以我們倆都不和對(duì)方說(shuō)話(huà)，也不在一起玩了。每節(jié)課下課，我都孤零零的在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，覺(jué)得很孤單，便想和她和好，但又覺(jué)得沒(méi)有面子。就這樣，我又過(guò)了好幾天。可是，不能和她一起玩，一起說(shuō)笑，我總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么我想她和我的想法是一樣的。我實(shí)在忍不住了，于是下課后我馬上找她和好了，我們又在一起玩起來(lái)。她告訴我，她想找我和好就是不好意思，這幾天可難受呢！

通過(guò)這件事，我們的友誼更深了，也使我懂得了朋友之間要寬容，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 丁美婷   時(shí)間：2020-12-29 18:57