文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好不一樣的愛(ài)1000字作文？有一種愛(ài)叫做放手時(shí)日，正值“勝日尋芳泗水濱”的季節(jié)，我信步庭芳。偶然的，一朵白色的纖維狀的物體撞在我的眼簾，輕輕的，有些癢，我用手拂去，并未在意。然而，又一朵，又一朵……我開(kāi)始注目凝望，驀然想起了我小學(xué)時(shí)期的一篇課文《敬畏生命》，難道這便是傳說(shuō)中的“飛絮飄種”。以下是袁瑤軒寫的《不一樣的愛(ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文1000字概況

• 作者：袁瑤軒
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年12月24日 18時(shí)43分

有一種愛(ài)叫做放手

時(shí)日，正值“勝日尋芳泗水濱”的季節(jié)，我信步庭芳。偶然的，一朵白色的纖維狀的物體撞在我的眼簾，輕輕的，有些癢，我用手拂去，并未在意。然而，又一朵，又一朵……我開(kāi)始注目凝望，驀然想起了我小學(xué)時(shí)期的一篇課文《敬畏生命》，難道這便是傳說(shuō)中的“飛絮飄種”？

的確，當(dāng)你認(rèn)真觀察一種景象之時(shí)，大自然會(huì)真的給你一番驚奇：

漫天的飛絮，似云、似雪、似棉……

漫天的飛絮，大團(tuán)的、小朵的、集中的、分散的……

漫天的飛絮，時(shí)而輕蕩于你的眼前，時(shí)而垂落于你的發(fā)梢，時(shí)而鉆入于你的鼻孔……

走在街上，仿佛置身于飛絮的世界?？罩?、地上，一大片一大片的滿是的。

我的記憶又回到篇文章??《敬畏生命》。文中的那讓我難以忘懷的那句話又浮于腦?！拔也荒懿槐簧廊A的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)?！比欢驮诮裉?，我內(nèi)心有了一種與作者截然不同的感動(dòng)，那就是放，也是一種愛(ài)。

望著漫天飄飛的絮，我知道這飛絮中載著種子，為了繁衍后代，樹(shù)依靠風(fēng)力將種子送至各地。然而風(fēng)的力量畢竟有限，種子成活的機(jī)率微乎其微，但即便是這樣，樹(shù)還是執(zhí)著地將每一粒種子放飛天空，任其飄往四面八方。他們堅(jiān)信，在這眾多的種子中，定會(huì)有成活下來(lái)的，再次成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

成活下來(lái)的，便是堅(jiān)強(qiáng)的。經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨。樹(shù)相信，他的孩子們會(huì)在風(fēng)吹雨打中茁壯長(zhǎng)大。

放手的時(shí)候，造物者是怎樣的情懷呢？我想，必定是依依不舍。試問(wèn)，有哪個(gè)母親忍心讓自己的孩子孤行千里？如果我們把樹(shù)看作是一個(gè)生命，一位母親，那他必定有這種情懷。但是，她放手了，她知道，放手，也是一種愛(ài)，是一種更超然的愛(ài)。試問(wèn)，世間哪有不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹？世間哪有不經(jīng)歷日曬的芳香？經(jīng)歷的過(guò)程才是成長(zhǎng)的過(guò)程，那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的必定會(huì)感激他們的母親。是他們的母親給了他們與風(fēng)雨奮斗的機(jī)會(huì)，給了他們經(jīng)驗(yàn)豐富的人生！

一瞬間，懵懂變得明晰，心里竟然有了重新審視生命的沖動(dòng)。望那在陽(yáng)光里舞蹈的飛絮，我產(chǎn)生了一種逃離塵世的錯(cuò)覺(jué)，那場(chǎng)景使我空靈而震撼。置身于花絮飛舞的空氣中我更加地感覺(jué)到在大自然的力量前我們?nèi)祟愂呛蔚鹊孛煨?。?shù)尚知放手是一種愛(ài)，只有放，才能讓生命得到鍛煉，讓信心得到充實(shí)，讓人生得到升華。

那漫天飛絮落在我的心之湖了，蕩起圈圈漣漪。這些飄飛的小精靈們，載著種子，也載著造物主的殷殷期盼，在我的心湖中蔚然成蔭。教會(huì)我怎樣學(xué)會(huì)放手，讓我明白了，有一種愛(ài)叫做放手。一個(gè)放字，千般哲理。越放的下，越是富有。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 袁瑤軒   時(shí)間：2023-12-24 18:43