一言一行總關(guān)情 1000字
文章摘要:初三寫人作文:怎么寫好一言一行總關(guān)情1000字作文?奶奶的故事總是那么幾個(gè),但字字關(guān)于我,句句刻在心上?!}記家不大,總有一個(gè)佝僂老人里里外外忙個(gè)不停,那便是奶奶。每天放學(xué)回家,都能聽(tīng)見(jiàn)“噠噠”的小碎步聲音,伴著那個(gè)滿面皺紋的老人,到家門口,為我接過(guò)書包,遞過(guò)一雙干凈的拖鞋,滿面堆歡地問(wèn)我:“今天回來(lái)得那么早啊,奶奶晚飯都沒(méi)做好呢。以下是馬阡茹寫的《一言一行總關(guān)情》范文;
好一言一行總關(guān)情作文1000字概況
- 作者:馬阡茹
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2021年01月09日 06時(shí)23分
奶奶的故事總是那么幾個(gè),但字字關(guān)于我,句句刻在心上?!}記
家不大,總有一個(gè)佝僂老人里里外外忙個(gè)不停,那便是奶奶。每天放學(xué)回家,都能聽(tīng)見(jiàn)“噠噠”的小碎步聲音,伴著那個(gè)滿面皺紋的老人,到家門口,為我接過(guò)書包,遞過(guò)一雙干凈的拖鞋,滿面堆歡地問(wèn)我:“今天回來(lái)得那么早啊,奶奶晚飯都沒(méi)做好呢!”一面說(shuō),一面沖我笑。等我進(jìn)了客廳,她又開(kāi)始忙活,仿佛有做不完的事,還不忘跟我講些老故事:“你一歲的時(shí)候,奶奶帶著你在老家,又要做家務(wù)又要照顧你,你可鬧騰了......”我聽(tīng)厭了這些老故事,側(cè)過(guò)頭不理。這時(shí)的奶奶,像極了窗外的太陽(yáng),透過(guò)玻璃灑下一片光斑,那么暖,我卻渾然不知。
那個(gè)早晨,我拖著滿身疲憊推開(kāi)家門,奶奶的腳步聲沒(méi)有響起,我卻也沒(méi)有在意。只看見(jiàn),陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)熟悉的背影,靜靜地坐著。我輕手輕腳的走過(guò)去,喚了一聲“奶奶”,那個(gè)背影沒(méi)有回應(yīng),只呆呆的向著窗外。我又叫了一聲,奶奶才緩緩回過(guò)頭,沖我笑:“回來(lái)了?!蹦敲摧p的一句話,不知包含了多少等待。
奶奶伸手幫我拿書包,我連忙把書包放在一邊,扶她坐下。奶奶看著我,輕嘆一聲:“奶奶是不是老了?”說(shuō)著撫了撫我的頭,等待著我的回答。我強(qiáng)笑著說(shuō):“怎么會(huì),奶奶的身體可好了?!蹦棠屉p眼似乎恢復(fù)了光芒:“是啊,奶奶不老,奶奶還要帶孫兒長(zhǎng)大呢......”說(shuō)著微微一笑,露出道道皺紋。奶奶伸手在我臉上拂過(guò),粗糙而輕柔。而奶奶沒(méi)有發(fā)覺(jué),她的指縫帶走了幾滴淚水。
那個(gè)早晨,祖孫倆坐在陽(yáng)臺(tái)上,不知不覺(jué)的說(shuō)起過(guò)去,一個(gè)講,一個(gè)聽(tīng)。故事還是那么幾個(gè),但似乎多了一份溫情,少了幾分厭倦。奶奶的雙頰對(duì)著陽(yáng)光,那么暖,那么神采奕奕。
恍然發(fā)覺(jué),陽(yáng)光一直都在,溫度一直沒(méi)變,我身處其中,感覺(jué)到了溫暖,卻曾不為所動(dòng)。天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的街道照得通亮,那陽(yáng)光像極了奶奶。
回憶奶奶的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,似乎都是為了我,都是關(guān)于我。奶奶雖已漸老,但那一份時(shí)光,那一份愛(ài),永遠(yuǎn)刻在心上。所謂親情,莫過(guò)于此了吧。
自評(píng):
缺點(diǎn):1.文章事件不夠突出中心,有對(duì)細(xì)小動(dòng)作,話語(yǔ)的描寫,但重要的動(dòng)作描寫不夠細(xì)致,沒(méi)有突出“一言一行總關(guān)情”。
2.開(kāi)頭段沒(méi)有明顯點(diǎn)題。
3.沒(méi)有具體的道具寄托奶奶對(duì)我的感情。
優(yōu)點(diǎn):1.語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,人物語(yǔ)言,動(dòng)作描寫真實(shí),字里行間表現(xiàn)了奶奶對(duì)我的深厚的愛(ài)。
2.景物描寫細(xì)致生動(dòng),如:“天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的街道照得通亮”,描寫了陽(yáng)光灑在街道上的景象,襯托出了濃濃暖意。
作者:初中初三學(xué)生(5)班 馬阡茹 時(shí)間:2021-1-9 06:23
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