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那個(gè)集體 1000字

文章摘要:初中周記作文:怎么寫好那個(gè)集體1000字作文?靜靜地坐在教室自習(xí),把思緒從題目抽出,轉(zhuǎn)頭看看窗外,黑夜籠罩大地,對(duì)面的教學(xué)樓也十分寂靜,死氣沉沉的寂靜,明明教室燈火通明?;仡^看看教室里的同學(xué),基本都在埋頭苦干,偶爾抬起頭看看天花板,但他們的目光是那么麻木。以下是蔣玉妍寫的《那個(gè)集體》范文;

好那個(gè)集體作文1000字概況

  • 作者:蔣玉妍
  • 班級(jí):初中初三
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:周記
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2023年02月02日 21時(shí)05分

靜靜地坐在教室自習(xí),把思緒從題目抽出,轉(zhuǎn)頭看看窗外,黑夜籠罩大地,對(duì)面的教學(xué)樓也十分寂靜,死氣沉沉的寂靜,明明教室燈火通明。

回頭看看教室里的同學(xué),基本都在埋頭苦干,偶爾抬起頭看看天花板,但他們的目光是那么麻木!那么沒(méi)有生氣!仿佛世界只剩下了桌上的題集。

思緒不覺(jué)混亂了。前天是周一,按照課表下午是有節(jié)班會(huì)課,但對(duì)我們而言不過(guò)是一節(jié)自習(xí)課罷了!不過(guò)前天的班會(huì)課不僅僅是自習(xí),還讓我們班的同學(xué)鬧了個(gè)不愉快!本來(lái)只是一件不算很大的事,不過(guò)對(duì)于人人都只為了自己的成績(jī)的高中生而言,多少也算是一次少有的集體活動(dòng)。按照大多數(shù)同學(xué)的想法就是丟給班干部去弄,自己等待結(jié)果就行,自己還不如把籌劃那些的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。因此,在那次班會(huì)課上,同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)得興趣缺失。有些不耐煩的同學(xué)甚至頂撞班長(zhǎng),最終不歡而散。

這才是這個(gè)集體的真面目吧!這又或許是我不能真正融入這個(gè)集體的原因。

我記得我的初中語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于我們這個(gè)年代的人來(lái)說(shuō),高中同學(xué)會(huì)是一輩子的朋友,而對(duì)你們來(lái)說(shuō),初中同學(xué)會(huì)是你們一輩子的朋友。”而我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師說(shuō):“小學(xué)不要丟了童年,初中不要丟了快樂(lè),高中不要丟了思想!”他們都說(shuō)對(duì)了,初中的那些時(shí)光的確是我人生中最快樂(lè)的日子。至少,我們都為我們的集體奉獻(xiàn)過(guò),因?yàn)榧w的榮譽(yù)而感到光榮。我想那個(gè)集體是成功的,因?yàn)槟莻€(gè)集體的每個(gè)(人)都肯為集體出謀劃策,不要小看一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體的智慧,它可以讓一個(gè)集(體)做出最優(yōu)決策。

初中三年學(xué)校組織了多次集體活動(dòng),校慶合唱比賽春游,運(yùn)動(dòng)會(huì),班元旦晚會(huì)……無(wú)論是哪次集體活動(dòng),我們集體都會(huì)開(kāi)班會(huì)專門來(lái)討論這次活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言的權(quán)利,最后都會(huì)得出一個(gè)新穎而又完美的計(jì)劃來(lái)使集體在學(xué)校公開(kāi)的活動(dòng)大放光彩。記憶猶新的是那次初二那年校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式讓各班出場(chǎng)的環(huán)節(jié),每個(gè)班都有三分鐘的展示班級(jí)風(fēng)采的時(shí)間,為了這三分鐘,每個(gè)同學(xué)都提出了自己的想法,有的說(shuō)朗誦吧,可以體現(xiàn)我們重點(diǎn)班的文學(xué)風(fēng)采;有的說(shuō)跳集體舞吧,可以體現(xiàn)我們班的活潑精神;還有的說(shuō)……在一陣激烈的討論后,選擇了跳當(dāng)時(shí)最火的《江南style》,既告訴其他班我們班不只是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,又體現(xiàn)了我們班活潑向上的精神。

回頭想想,我明白了現(xiàn)在這個(gè)班死氣沉沉的原因了:這個(gè)班只是個(gè)空架子,這個(gè)班的同學(xué)都只在意自己,失去了為集體奉獻(xiàn)的精神,所有事都是班干部“獨(dú)裁”。我想一個(gè)成功的集體在于要使集體的成員對(duì)這個(gè)集體有歸屬感,愿意為集體貢獻(xiàn)自己的一分力量,利用群體智慧,不獨(dú)斷專行才有一個(gè)成功的集體的誕生。

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作者:初中初三學(xué)生(6)班 蔣玉妍   時(shí)間:2023-2-2 21:05

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