文章摘要：初二寫景作文:怎么寫好初夏1000字作文？現(xiàn)在這時，還能看見那些漫步的身影……——題記知了，響徹了整個夏天。回眸，初夏那會兒，已是炎熱難熬，再加上升學考的緊張氣氛，沉重的枷鎖捆綁了校園，讓人覺得快要窒息?？墒?，就算在如此壓力下，我們還是在極力追尋一種身心的放松與平靜。以下是張譯予寫的《初夏》范文；

好初夏作文1000字概況

• 作者：張譯予
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2022年12月15日 19時53分

現(xiàn)在這時，還能看見那些漫步的身影……——題記

知了，響徹了整個夏天。

回眸，初夏那會兒，已是炎熱難熬，再加上升學考的緊張氣氛，沉重的枷鎖捆綁了校園，讓人覺得快要窒息?？墒牵退阍谌绱?a href="http://icitentertainment.net/zt/yali/" title="壓力作文">壓力下，我們還是在極力追尋一種身心的放松與平靜。

夏天的白晝很長，這會兒不見金色的夕陽，午后的酷暑在慢慢退去，天清得什么也不見，只剩下無邊純粹的淡藍，像是一汪湖水懸浮在空中，靜靜地欣賞著不曾欣賞過的風景，不過誰也不知道它在望著什么，是人，是山，還是海？

黃昏，白馬湖畔。

夏風伴著梔子花的香味撩起柳樹飄逸的秀發(fā)，又拂過湖面，惹得湖水泛起層層漣漪。湖邊上漂泊著一兩條漁船，漁夫還沒收網(wǎng)，山腳邊上的屋舍已升起了裊裊灰白色的炊煙，該回家了啊。

一寢室，六人，湖畔邊，慢慢走。

此時，我們暫時都拋開了學習的繁重，生活的煩惱。面對著這片湖水，清得不摻任何污物的湖水，清得如此透徹的湖水，都釋懷了。

我們喜歡隨意地踩著草地上嵌著的石板，搖晃著身體，哼著小曲，看藍天，邁大步地向前走；我們喜歡立在湖邊的大石塊上，輕輕閉上眼，深呼吸，聽風聽水的細語，小聲呢喃著“所謂伊人，在水一方”；我們也喜歡蹲下身，探出頭，撥開草叢，耐著心從中尋找珍貴的四葉草，直到雙腳發(fā)麻卻仍舊依戀著不舍得離開……

我們看見白馬湖畔的石頭上刻著的誓言，于是想象著兩年以后的我們也會在這里向同學傾訴不舍的眷戀。真的，歲月、年華、光陰啊，世人為你取了如此多的雅號，為何就不能在這美麗的世界稍稍駐留一會兒呢？初一就這樣淡然逝去，那接下來呢？還會更快嗎？

我們沒有心思苦悶著念憂愁，現(xiàn)實容不得我們有一步停留。

已是黃昏，歸途。

校園小路上，一寢室，六人，手拉手。

空氣很靜，我們踩在草坪邊緣，展開手臂，竭力保持著平衡，這樣簡簡單單的場景，這樣平平凡凡的背影，從后邊望去，真的別有一番意境。又想著以后的畢業(yè)照會是怎樣，或期待，或無奈。

沒有清風，心中卻如沐春風，百般愜意。雖是歸途，僅剩短短幾分鐘，卻還是如此悠然。

校園，空蕩蕩，唯有我們幾個“閑人”漫著走。

天還是藍的，盼著的夕陽還是沒有出現(xiàn)，看來它是無意也無心露臉了，可惜的是不能欣賞被夕陽拉長的影子，不能欣賞被殘陽染紅的半邊天，不能欣賞李商隱口中的“夕陽無限好”。

直到——一陣熟悉的鈴聲劃破長空，驚起萬千歸鳥。我們開始奔跑。發(fā)，開始飛舞，喘著大氣，卻依然步調(diào)一致。

黃昏，猶在。

只不過，我們已無心細觀自然，是場景的變換？還是我們的改變？無人知曉，無人問曉。

現(xiàn)在的我們靜心端坐，準備著靜心學習。

燈，亮著。扇，轉(zhuǎn)著。一如往日。我們卻并沒有厭煩。學習之余，發(fā)呆之際，還可以想想今夜的白馬湖是何等風情，也許是披著月光，在靜謐中沉入夢鄉(xiāng)；也許是映著婆娑的樹影，泛著圈圈水紋……

不管怎樣，我都在傾聽。

直至，閉了眼，漫過又一個初夏黃昏。

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作者：初中初二學生（3）班 張譯予   時間：2022-12-15 19:53