文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好外校老師來上課1000字作文？上了大巴，我們像去野餐一樣高興。老師把我們關(guān)進化妝室，手不停地在空中很有節(jié)奏地?fù)]舞著。她像個指揮員一樣，說了一大串大道理，才和我們“依依惜別”，非常舍不得地把我們放進了大禮堂。挨挨擠擠地坐下，空調(diào)風(fēng)特別暖，暖得仿佛把空氣都給凝固了。以下是林晨玉寫的《外校老師來上課》范文；

好外校老師來上課作文1000字概況

• 作者：林晨玉
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月26日 10時47分

上了大巴，我們像去野餐一樣高興。

老師把我們關(guān)進化妝室，手不停地在空中很有節(jié)奏地?fù)]舞著。她像個指揮員一樣，說了一大串大道理，才和我們“依依惜別”，非常舍不得地把我們放進了大禮堂。

挨挨擠擠地坐下，空調(diào)風(fēng)特別暖，暖得仿佛把空氣都給凝固了。

外校老師來上課，居然是這樣的排場，據(jù)爸爸媽媽說“去大禮堂上課，肯定是某位大師級老師，你們班太幸運了?！蔽乙?a href="http://icitentertainment.net/zt/kewang/" title="渴望作文">渴望見到這位大師的廬山真面目。

老師終于隆重登場了，帶著一股風(fēng)，寬寬大大的衣袖讓人想起徐志摩的“不帶走一片云彩”的詩。他很清瘦，一股書生氣派，瀟灑地向我們走來。

這位外校老師一番英語自我介紹，說得“呱啦呱啦”的，好像從錄影機里發(fā)出來的一樣，洪亮的聲音，流暢的語調(diào)，聽得我一愣一愣的，好像只聽清楚了“MR.ZHANG”這幾個單詞，我們的眼睛都齊刷刷地盯著他。

他看著我們這么正襟危坐的樣子，依舊說著，不過這回他換了中文：“你們的英語老師……。是位女士?！薄斑@有什么了不起，肯定在臺下看過，全校的英語老師都是miss”，我們在嘀嘀咕咕，“還有你們的英語老師一定表揚過我?！闭f著，他昂首挺胸，好像自己很出名，全中國人全知道他?！皼]有?！蔽覀児室廛浘d綿地回答。最緊張的時刻到了，這位外校英語老師竟然不會察言觀色，他的第一個英語問題，竟然請我同桌——英語落后份子回答，他站在那里，半天嘴里吐不出一個單詞。沒想到老師居然沒有請他坐下，還是微笑著和他對話，拐彎抹角地啟發(fā)他，終于我同桌紅著臉冒出了一個單詞?！皏erygood”贊美聲不絕于耳，幾個來回之后，我們對這位外來的張老師有了好印象，我們也忘記了是在舞臺的中央上課，“姜還是老的辣”啊。

張老師的瘋狂英語正在進行時呢。他說起英語來，手舞足蹈的，好像還老返童了一樣，他好像有一股魔力，緊緊地吸引著我們。我們都興奮起來，說得起勁的時候，還學(xué)他輕微地擺起身子，連我同桌這個英語口語障礙者也像吃了蜜糖一樣，特別高興跟我練起了對話，這在平時課堂可是沒有的事啊。最讓我記憶猶深的是那一幕，張老師的模仿秀。他模仿著錄音里的大熊和小松鼠的對話，聲音也一會兒粗粗的，一會兒尖尖的，真是難辨雌雄啊，仿佛他學(xué)過口技呢。當(dāng)他講起“when”和”while”的區(qū)別時，做了兩個動作，一個慢動作，一個快動作，我們好像一下子就領(lǐng)會到了兩者的區(qū)別。這堂課就成功地上下來了。

這位張老師的課堂可真讓我們玩得開心啊。出乎意料的是，我們的英語老師好好表揚了我們，還請客每人一顆巧克力。我們個個熱血沖頭，發(fā)誓要上好每一節(jié)公開課。

坐著大巴回去，我嘴巴甜了，心也變甜了。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 林晨玉   時間：2024-11-26 10:47