文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我的老師1000字作文？無論何時何地，總會有老師來將我們啟蒙，老師便是我們心靈的營養(yǎng)之源。第一次相見教室里的六十雙眼睛都懷著好奇，齊刷刷地望向教室門口，并在心中暗暗思索著新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動地坐好，不敢多說一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個美好的印象。以下是曾芷冉寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文1000字概況

• 作者：曾芷冉
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年11月12日 07時21分

無論何時何地，總會有老師來將我們啟蒙，老師便是我們心靈的營養(yǎng)之源。

第一次相見

教室里的六十雙眼睛都懷著好奇，齊刷刷地望向教室門口，并在心中暗暗思索著新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔，我們都滿心渴望激動地坐好，不敢多說一句話，希望可以因此在老師的心中留下一個美好的印象。漸漸地，腳步聲近了又近了，同學(xué)們在心中暗暗祈禱著，祈盼著一位好老師的降臨。

門終于被慢慢推開了，此時的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇，出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容，渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒有老師慣有的嚴(yán)肅，帶給我們的只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺。我們在心中暗暗打量著這位將要陪伴我們初中三年的語文老師?！巴瑢W(xué)們好，我叫楊亞文，是你們的語文老師，希望可以和你們成為真正的朋友。”

雙面老師

經(jīng)過一段時間的了解之后，我們也漸漸發(fā)覺她確實(shí)是一個好老師。

暖暖的陽光唱著柔柔的搖籃曲，欲將我們帶入美妙的夢鄉(xiāng)，但我們不得不得努力睜著打架的眼皮，認(rèn)認(rèn)真真地聽課。

“李向上，別在那兒睡了，這才第幾節(jié)課啊！”當(dāng)看見了第一排的李向上之后，語文老師的聲音不知提高了多少分貝，“你昨晚干什么去了，偷雞了？還是摸狗了？”這話引得全班哄堂大笑。笑聲在教室里久久回蕩，老師卻不失時機(jī)地又幽默了一句：“我看你最近眼神迷離，神情恍惚，是不是有什么心思?。俊贝嗽捯怀鏊腥说?a href="http://icitentertainment.net/zt/muguang/" title="目光作文">目光都齊刷刷地看向正趴在桌上迷迷糊糊的李向上，他見狀也立刻擺出了一副你別看我，我會害羞的“嬌羞”模樣，頓時，又是一陣毫無遮攔的笑聲傳出。

冷寂的早晨，天還有些暗，街上幾乎沒什么人，一切都在寂靜中沉睡，只有幾位路人匆匆而過。但若是到了學(xué)校那便是天壤之別了，亮堂堂的教室里不時傳出陣陣?yán)首x聲，“現(xiàn)在開始過關(guān)古詩?！闭驹谥v臺上的老師表情甚為嚴(yán)肅。接著率先背會的先進(jìn)分子們，便會“排兵列陣”于教室的所有空隙與角落，胸有成竹地默寫自己的成果，一切都如往常般井然有序。

但此刻，卻有一個人眼中閃爍著狐貍般狡猾的光芒，他左看看右看看，再三確定沒有人注意他之后，便偷偷將事先準(zhǔn)備好的小抄拿了出來，準(zhǔn)備一展身手?？烧倪^癮的他卻并未發(fā)覺悄悄逼近的危險，老師那鷹一樣的眼睛不費(fèi)吹灰之力就發(fā)現(xiàn)了這只笨拙無比的“狐貍”，快步走向他并大聲說道：“周捷杰，你手上拿的是什么？給我看看?！痹捯粑绰浔阋炎叩搅怂拿媲?，在老師確認(rèn)那是一本小抄之后臉色突變，聲音也隨即低沉起來：“你去叫家長來學(xué)校一趟吧！學(xué)習(xí)是不可以偷奸耍滑的。”說罷便只留下了瞪大眼睛發(fā)呆的捷杰……

這便是我的語文老師，幽默但不失嚴(yán)厲，可能她不會講述太多的大道理，但卻用實(shí)實(shí)在在的行動告訴我們，違背道德與原則的事情是堅決不可以做的。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 曾芷冉   時間：2022-11-12 07:21