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我眼中的陽光體育 1000字

文章摘要:五年級(jí)話題作文:怎么寫好我眼中的陽光體育1000字作文?這個(gè)禮拜,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)陽光體育活動(dòng),聽到老師宣布消息的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。大家排著隊(duì)、踩著運(yùn)動(dòng)的音樂旋律來到操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)明媚蓬勃起來。每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)主題,有的蹦床,有的踩高蹺,我們班的活動(dòng)是玩滑板車。以下是謝依燕寫的《我眼中的陽光體育》范文;

好我眼中的陽光體育作文1000字概況

  • 作者:謝依燕
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:話題
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2022年11月24日 03時(shí)11分

小學(xué)五年級(jí)話題作文1000字   謝依燕   常州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班

這個(gè)禮拜,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)陽光體育活動(dòng),聽到老師宣布消息的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。

大家排著隊(duì)、踩著運(yùn)動(dòng)音樂旋律來到操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)明媚蓬勃起來。每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)主題,有的蹦床,有的踩高蹺,我們班的活動(dòng)是玩滑板車。大家按順序一個(gè)一個(gè)輪流滑。第一個(gè)同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如,只見她一個(gè)腳站在滑板上,另一個(gè)腳往后一蹬,然后整個(gè)人輕快地“飛”起來,圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。接下來的同學(xué)個(gè)個(gè)不甘示弱,有的平穩(wěn)地滑著,有的像小魚飛快地穿梭在平靜的水面上,還有的像小鳥在空中翩翩起舞。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片,整個(gè)操場(chǎng)都變成了一片歡樂的海洋。

接下來輪到我了,我的神經(jīng)一下子緊繃起來,我小心翼翼地將右腳踩上滑板車,左腳輕輕地往后蹬,生怕力度太大會(huì)摔倒,滑板車慢慢地向前滑行,像一個(gè)笨拙的小烏龜。我試著加快速度,卻感到整個(gè)人趔趔趄趄,重心好像向右側(cè)慢慢倒去,唉呀不好,差點(diǎn)要摔跤了!我趕緊左腳著地,又是差愧又是懊惱:別人都能做好的事為什么我就做不好?這時(shí)同學(xué)們?cè)谂赃叴蠼校骸凹佑?,不?a href="http://icitentertainment.net/zt/fangqi/" title="放棄作文">放棄,加油!”聽著他們鼓勵(lì)的吶喊,看著他們關(guān)心眼神,我的心里涌起一股暖流,是啊,遇到困難一定不能泄氣更不能放棄!我一邊回想著剛才同學(xué)滑行時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),一邊重新站在了滑板車上。嗯,先要掌握平衡,才不至于摔倒,我努力掌握著身體的重心,然后繼續(xù)向前滑去,我腳下的滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬,現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣,漸漸地溫柔、聽話起來,我越滑越順手,然后再一點(diǎn)點(diǎn)加速,我終于也像一只輕盈的燕子,翱翔在碧空白云里。一過終點(diǎn),耳畔就傳來同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我感受到了勝利的喜悅,友誼力量!

我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著,其他班的活動(dòng)也在激烈地進(jìn)行。跳繩的同學(xué)不僅有單跳,還有雙跳、后跳、群跳,,令人看得眼花繚亂、瞠目結(jié)舌;玩剪刀車同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉、卯足了勁向前飛速駛?cè)?,引來陣陣尖叫;還有玩逃脫游戲的,每一個(gè)身影都矯捷如燕,左突右閃,唯恐被變成“俘虜”一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕,整個(gè)操場(chǎng)幾乎都沸騰了!

精彩的活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)難掩興奮之情。我想,真正的體育比賽需要的不僅是拼搏勇氣,更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵(lì),它應(yīng)該如陽光般沐浴著我們所有人,在強(qiáng)健體魄的同時(shí),也教會(huì)我們相互團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這大概才是真正的體育精神吧!

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(2)班 謝依燕   時(shí)間:2022-11-24 03:11

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