文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好描寫(xiě)植物的作文：枯了的牽牛花藤1000字作文？枯了的牽牛花藤今天，我來(lái)到了樓頂，來(lái)看看我的牽?；ǎ瑤讉€(gè)月了，也不知道它變成了什么樣子。到了樓頂，原想著牽牛花定然枝繁葉茂的，可我到了樓頂后卻大失所望。牽?？菟懒耍宫F(xiàn)在我面前的，只有一片枯黃，我走了上去，雙眼變得朦朧了，不禁用顫抖的雙手拾起那牽?；ǖ目萋?，它卻立即折斷了，干巴巴的，毫無(wú)生機(jī)，忽而一滴熱淚落下，把我的雙眼變得更蒙朧……那時(shí)爺爺還在世，他對(duì)我非常好，他也是我認(rèn)為最親的人，小時(shí)候，我就很喜歡鳥(niǎo)兒，一次，竟哭著讓爺爺給我買(mǎi)，本是沒(méi)什么，可買(mǎi)鳥(niǎo)最近的地方是來(lái)回步行足足要幾小時(shí)的遙遠(yuǎn)的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看著我又哭又鬧的，爺爺再也拿我沒(méi)辦法了，他便只好答應(yīng)了。以下是何海娜寫(xiě)的《描寫(xiě)植物的作文：枯了的牽?；ㄌ佟贩段?；

好描寫(xiě)植物的作文：枯了的牽牛花藤作文1000字概況

• 作者：何海娜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月08日 14時(shí)00分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文1000字   何海娜   鄭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

枯了的牽?；ㄌ?/p>

今天，我來(lái)到了樓頂，來(lái)看看我的牽牛花，幾個(gè)月了，也不知道它變成了什么樣子.

到了樓頂，原想著牽?；ǘㄈ恢Ψ比~茂的，可我到了樓頂后卻大失所望；牽?？菟懒?，展現(xiàn)在我面前的，只有一片枯黃，我走了上去，雙眼變得朦朧了，不禁用顫抖的雙手拾起那牽?；ǖ目萋鼌s立即折斷了，干巴巴的，毫無(wú)生機(jī)，忽而一滴熱淚落下，把我的雙眼變得更蒙朧……

那時(shí)爺爺還在世，他對(duì)我非常好，他也是我認(rèn)為最親的人，小時(shí)候，我就很喜歡鳥(niǎo)兒，一次，竟哭著讓爺爺給我買(mǎi)，本是沒(méi)什么，可買(mǎi)鳥(niǎo)最近的地方是來(lái)回步行足足要幾小時(shí)的遙遠(yuǎn)的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看著我又哭又鬧的，爺爺再也拿我沒(méi)辦法了，他便只好答應(yīng)了。隨后，便看見(jiàn)他拿上了錢(qián)出去了……于是，我便在家又是著急又是煩躁的盼了足足一下午，爺爺才給我盼回來(lái)了；只見(jiàn)他一只手拿著我的鳥(niǎo)兒，另一只手撐著他的腰干子疲憊地進(jìn)了門(mén)，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒便心花怒放地又蹦又跳，馬上興奮地玩起了鳥(niǎo)兒，可卻全然忘記了爺爺?shù)拇嬖?。爺爺那時(shí)的模樣已記得不那么清楚了，只記得爺爺腳上起了好大的水泡，我也曾問(wèn)過(guò)他怎么了，他卻不愿說(shuō)，可看爺爺那痛苦的表情，不正是說(shuō)明爺爺分明是疼嗎？……

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了幾個(gè)月，爺爺種上了一株美麗芬芳的牽?；ǎ业镍B(niǎo)兒也在爺爺?shù)奈桂B(yǎng)下變得更加健康與活潑……可好景卻不長(zhǎng)，爺爺回鄉(xiāng)后不久就去世了，緊接著，我的鳥(niǎo)兒也飛走了，它們仿佛是帶著爺爺?shù)膼?ài)與痛去的，我傷心之余便再也沒(méi)有去看過(guò)爺爺?shù)臓颗；恕?/p>

風(fēng)起了，淚干了，風(fēng)兒打在臉上，清清的，涼涼的，而在那清涼間，卻又湛出淺淺的，淡淡的憂傷；我看看手中折斷的牽牛花藤，不禁深深的嘆息，為什么像爺爺這樣好的人卻偏偏要早早的離我而去呢？難道連這牽?；ㄌ僖彩且?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/beishang/" title="悲傷作文">悲傷而枯萎了嗎？

這會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，周?chē)F(xiàn)出一片死氣，陰陰的，蒙蒙的，冷冷的，這難道是上蒼也在為爺爺?shù)乃蓝纯?a href="http://icitentertainment.net/zt/liulei/" title="流淚作文">流淚嗎？也許吧……周?chē)囊黄幚洌缤菭敔斎ナ赖耐飷?，它所寄托的，也許不只是我一個(gè)人的哀思吧……

不久，雨后天晴，溫暖的陽(yáng)光照射大地，四周又恢復(fù)了生機(jī)，忽然，我看見(jiàn)一絲如同是點(diǎn)綴般的嫩綠，在陽(yáng)光的照射下，在雨水的撫慰下更顯得無(wú)比的可愛(ài)動(dòng)人，正感到驚奇，這才發(fā)覺(jué)是棵小牽?；ǎ缧聲r(shí)代的少年一般，瞧它枝干粗壯而有力，色彩碧綠而柔和，展現(xiàn)出無(wú)限的活力與生機(jī)；是否是爺爺一生的努力得到了回報(bào)呢？也許只有天知道……

我興奮地看著小牽?；?，高興之余，我將它帶回家，精心地種了起來(lái),未來(lái),它將不再是一條枯了的牽?；ㄌ佟?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 何海娜   時(shí)間：2025-1-8 14:00