文章摘要：成功作文1000字:怎么寫好那次成功，使我難忘1000字作文？從小，我就喜歡受到別人的表揚(yáng)，得到別人的稱贊，更喜歡獲得榮譽(yù)。在眾多的榮譽(yù)里面，最使我難忘的還是2005年12月12日那天獲得的榮譽(yù)。記得在一個星期三的下午，陳老師讓我與幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽，雖然是陳老師突然告訴我們的，但我并不感到有什么緊張，因為我平時經(jīng)常做一些奧數(shù)題，有一些優(yōu)勢，覺得已經(jīng)勝券在握了。以下是孫瀚毓寫的《那次成功，使我難忘》范文；

好那次成功，使我難忘作文1000字概況

• 作者：孫瀚毓
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時13分

從小，我就喜歡受到別人的表揚(yáng)，得到別人的稱贊，更喜歡獲得榮譽(yù)。在眾多的榮譽(yù)里面，最使我難忘的還是2005年12月12日那天獲得的榮譽(yù)。

記得在一個星期三的下午，陳老師讓我與幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競賽，雖然是陳老師突然告訴我們的，但我并不感到有什么緊張，因為我平時經(jīng)常做一些奧數(shù)題，有一些優(yōu)勢，覺得已經(jīng)勝券在握了。

聽！雨淅淅瀝瀝地下著，灰蒙蒙的天空讓人有點透不過氣來。難道老天爺認(rèn)為我這次數(shù)學(xué)競賽肯定會失敗嗎？不，不是的，我不會失敗的，我自己安慰自己，強(qiáng)打起精神，隨著人群走進(jìn)考場。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進(jìn)來，同學(xué)們就像一只只饑餓的小鳥，把脖子伸得長長的，想盡快拿到卷子，看看題目難不難，看看自己會不會做。試卷終于發(fā)下來了，我一看，題目真簡單，我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應(yīng)用題，我最拿手的是應(yīng)用題，自然不必?fù)?dān)心。那時侯，我居然忘記了這并不是競賽題，而是平常的測試題。唉，最終還是有一道題不知怎么做才好。

我猛地記起來，媽媽曾給我講過：“有的數(shù)學(xué)題有許多種解題方法，如果這個角度思考不出來，就換一個角度繼續(xù)思考，總之，應(yīng)該是能想出來的”。窗外的雨漸漸小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一顆星星亮著，指引和召喚著我一步步向前邁進(jìn)。其它的題已經(jīng)沒啥問題，只要能把這道題解出來，這次競賽我就成功了。忽然，我想起了可用方程解應(yīng)用題，唉呀！還是不行，我們還沒有學(xué)過移項，而這道題目，必須移項。我望著窗外的雨出神了，努力回憶著老師給我講過的解應(yīng)用題的方法。噢，對了！我一拍腦門，豁然開朗，用畫線段圖分析解題思路會更清晰。我總算做出了這道題，驗算后也沒發(fā)現(xiàn)有什么漏洞，趕走了這只攔路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜還甜。這次競賽考試，我終于畫上了一個圓滿的句號?！岸ｂ忊彙?，隨著清脆的鈴聲，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考場。

終于到了12月12日，頒獎儀式開始了。我非常焦急地等待著，似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長?！皹s獲五年級組一等獎的是：張育菲、蔣慧、謝宏帥，”聽到頒獎老師在話筒里傳出的獲獎名單時，我長長地呼了一口氣，激動的心情難以言表。當(dāng)我捧著榮譽(yù)證書和獎品時，心想：如果我當(dāng)時不認(rèn)真思考的話，再不苦苦尋找解法的話，這次數(shù)學(xué)競賽一等獎將會擦肩而過。我要把這次的獲獎當(dāng)作一個新的起跑線，決不能自滿，因為“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

只要勤動腦，多思考，我相信沒有什么做不好的事情，一定沒有做得比別人差的事情。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 孫瀚毓   時間：2025-3-9 11:13