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廣州之旅 1000字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好廣州之旅1000字作文?2009-8-4最近,我經(jīng)歷了一次難以忘懷的廣州之旅,非常感謝天鑫哥的精心安排和細(xì)心關(guān)照,讓我在省城體驗(yàn)了生活,開拓了眼界,增長了知識,獲得了好多歡樂。7月29日上午,我陪五華的天鑫哥去市委拿公務(wù)員的錄取通知書,組織上要求他 8月4日前要將學(xué)校的人事?lián)醢敢平唤o組織部。以下是宋子晗寫的《廣州之旅》范文;

好廣州之旅作文1000字概況

  • 作者:宋子晗
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2025年03月09日 07時58分

高中高三敘事作文1000字   宋子晗   南京市 高中高三學(xué)生(4)班

2009-8-4

最近,我經(jīng)歷了一次難以忘懷的廣州之旅,非常感謝天鑫哥的精心安排和細(xì)心關(guān)照,讓我在省城體驗(yàn)生活,開拓了眼界,增長了知識,獲得了好多歡樂!

7月29日上午,我陪五華的天鑫哥去市委拿公務(wù)員的錄取通知書,組織上要求他 8月4日前要將學(xué)校的人事?lián)醢敢平唤o組織部。

聽天鑫哥說要回廣州拿擋案,我就問爺爺,我可以跟天鑫哥一起去嗎?沒想到,爺爺很爽快的就答應(yīng)了,天鑫哥也沒有嫌麻煩,愉快地答應(yīng)帶我去省城走一走。我立即打電話告訴媽媽,得到媽媽的極大支持,強(qiáng)調(diào)我一定要聽話。吃過午飯后,我收拾好行裝就跟天鑫哥坐上了去往五華的汽車,一個小時后便到了天鑫哥的家里,讓我認(rèn)識了他的父母和正在水電學(xué)院讀書休假在家的弟弟。

第二天早上7點(diǎn)多,我和天鑫哥一起在五華華城客運(yùn)站坐直通客車,四個多小時就到了廣州,先在車站食堂吃了到廣州后的第一頓飯,再坐車來到了天鑫哥弟弟所就讀的水利電力技術(shù)學(xué)院里“安營扎寨”了。

第三天,我們公交車來到了廣東電視臺,拜訪了在那里工作的廣懷叔叔,得到他熱情周到的接待,帶我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/canguan/" title="參觀作文">參觀了好幾個欄目制作室,讓我看了許多電視臺的名人名嘴,天鑫哥用手機(jī)拍照了我們拜訪馬后炮主持人、都市笑囗組主持人等過程的許多照片,有三位主持人和三個演員為我簽名留念。接著廣懷叔就帶我們到電視臺附近的一個五星級酒店共進(jìn)午餐,我平生第一次享受這樣高級的服務(wù)和豐盛的菜肴。

第四天,我們去看望天鑫哥在暨南大學(xué)讀大三的老同學(xué),他的同學(xué)對我們的來訪非常高興,帶我們參觀了暨南大學(xué)的教學(xué)大樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動場及游泳池,這是一個很有擋次,很有水平的大學(xué),無論是教學(xué)設(shè)備還是生活設(shè)施都比水電學(xué)院強(qiáng),中午熱情地與我們共進(jìn)午餐。下午我們又去參觀了原來天鑫哥讀書的廣東師范技術(shù)學(xué)院簡單地參觀。

第五天是我們這次來廣州游玩的最后一天了,為了紀(jì)念這次廣州之旅,我們決定去上、下九路步行街買點(diǎn)紀(jì)念品,其實(shí)我想買一套衣服,于是我們便來到賣衣服的專賣店買了一件上衣,然后我就跟天鑫哥到處逛,最后在一家小型的攤擋里買了一件很不錯的褲子,一共花了75元。

8月3日吃過午飯后,我們就坐車回五華天鑫哥家了,我很舍不得那些共同生活了五天的哥哥們,在這短暫的時光里他們對我的關(guān)懷愛護(hù),讓我無限激動,但是世上沒有不散和園席,天鑫哥4號就要飛延安參觀學(xué)習(xí)了,我們只好和他們依依不舍的告別了。

8月4號早上8點(diǎn),我和天鑫哥從五華坐車順利的到達(dá)了梅州,回到了家中。

這次的廣州之旅,時間雖短但內(nèi)容非常的豐富,不但讓我觀看了大都市省城的美麗風(fēng)光,也讓我知道了電視臺制作節(jié)目的具體過程,更讓我與當(dāng)代大學(xué)生零距離接觸,看見大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的具體情況,感受到求學(xué)的艱辛與快樂,讓我受到一次生動而深刻的思想教育,讓我進(jìn)一步懂得知識的重要。從今以后,我一定會明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,考取優(yōu)異的成績,用自己智慧與實(shí)力考上理想的大學(xué)!

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作者:高中高三學(xué)生(4)班 宋子晗   時間:2025-3-9 07:58

名師點(diǎn)評:

敘述少條理,語言欠流暢,表達(dá)欠文采,表述不清晰

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