文章摘要：六年級(jí)游記作文:怎么寫好漂流記1000字作文？今天早晨外公帶著爸爸媽媽和我去印度尼西亞的巴厘島玩兒。飛機(jī)經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的飛行，（中途我們轉(zhuǎn)了兩趟飛機(jī)）終于到達(dá)了印尼的一個(gè)機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)剛停穩(wěn)我就迫不及待地往外沖。第二天下午，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)テ?。我們一行人?lái)到了山腳下漂流的出發(fā)點(diǎn)。以下是朱玲彤寫的《漂流記》范文；

好漂流記作文1000字概況

• 作者：朱玲彤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：游記
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年07月30日 23時(shí)00分

今天早晨外公帶著爸爸媽媽和我去印度尼西亞的巴厘島玩兒。飛機(jī)經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的飛行，（中途我們轉(zhuǎn)了兩趟飛機(jī)）終于到達(dá)了印尼的一個(gè)機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)剛停穩(wěn)我就迫不及待地往外沖。第二天下午，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)テ鳌Ｎ覀円恍腥藖?lái)到了山腳下漂流的出發(fā)點(diǎn)。我們旅游團(tuán)玩漂流的一共 10個(gè)人分成了2組，第一組6個(gè)人一艘小艇，我和爸爸就坐在上面。第二組4個(gè)人一艘小艇。

我們換上泳衣各就各位，我因?yàn)楦杏X太冷所以直打哆嗦，但是面對(duì)著即將開始的漂流體驗(yàn)還是充滿了興奮和期待。我們2個(gè)小組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)先到達(dá)目的地。比賽開始了，我們的外籍教練大喊一聲“go”，我們船上的6個(gè)人一齊跟著劃動(dòng)雙槳，同時(shí)還高聲數(shù)著節(jié)拍，“1——2，1——2”，我兩手緊緊地抓住槳的把柄，隨著節(jié)拍用力地劃呀劃。不一會(huì)兒，我們的艇就領(lǐng)先“4人組”一大段路程了。就在我們沾沾自喜時(shí)，教練突然大喊一聲“stop”。我們不知道發(fā)生了什么事，都疑惑地停下了手中的槳，只見教練嘰里呱啦說(shuō)了一通英文，邊說(shuō)邊用手指著水面。我們終于明白原來(lái)小艇將要穿過(guò)一片湍急的河水了。于是我們兩手緊緊拉著小艇邊上的繩子，任憑它隨著水流漂來(lái)漂去?！稗Z隆”一聲巨響，船身劇烈地?fù)u晃了一下，我緊閉雙眼，屏住呼吸，準(zhǔn)備迎接翻艇的挑戰(zhàn)?？傻攘税胩欤藥茁暭饨型?，什么事兒都沒發(fā)生。我索性睜開眼睛，這才明白，事情并沒有我想象的那么糟糕，我們的艇只是撞到了一塊水底的大石頭上。不過(guò)——嘿嘿，小艇被卡住動(dòng)不起來(lái)了。這時(shí)，第二組的人劃著艇追過(guò)來(lái)了。他們看見我們的艇被卡，都露出了幸災(zāi)樂禍的大笑，在經(jīng)過(guò)我們身邊時(shí)還向我們發(fā)起了進(jìn)攻——用槳潑水在我們身上。哇，好冷呀！我氣得火冒三丈，連忙拿起槳準(zhǔn)備反擊。可我用力過(guò)猛，一下把槳摔了出去，槳順流而下，漂了好遠(yuǎn)。眼看他們超過(guò)我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，外籍教練靈機(jī)一動(dòng)，指揮我們同時(shí)把身體傾斜在一邊。這招真有用，小艇終于晃動(dòng)了，我們便齊心協(xié)力開始追趕另一組。突然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的水面上漂浮著一根槳，那不正是我的“武器”嗎？我興奮地大叫起來(lái)。當(dāng)我們的小艇靠近我那根槳時(shí)，外籍教練眼明手快，一手用他的槳一挑，另一手一抓，把它捉拿歸案，遞給了我。我又加入到追趕“4人組”的行動(dòng)中，一路上笑聲伴隨著濺起的水花聲匯成了一首快樂的交響曲……愉快的漂流結(jié)束了，我們上了岸。爸爸讓我給教練送小費(fèi)，我拿著3萬(wàn)盧比走到教練面前，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)外籍教練和《仙劍奇?zhèn)b傳》中的“酒劍仙”長(zhǎng)得一模一樣，連眼神都很相似呢！我對(duì)他說(shuō)：“你是“酒劍仙”的雙胞胎弟弟嗎？”他撓撓頭發(fā)，疑惑不解地望著我。我知道他聽不懂我的話，于是把錢

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 朱玲彤   時(shí)間：2021-7-30 23:00