文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好探索的樂(lè)趣1000字作文？記得那時(shí)上一年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)一大一小兩個(gè)鐵球同時(shí)從高處往扔，會(huì)同一時(shí)間落地。我感到奇怪，不相信，決定親自做以下實(shí)驗(yàn)鑒定。我找到一大一小的兩個(gè)鐵球，又向?qū)W校老師借了一個(gè)鉛球，一個(gè)壘球，還找了一個(gè)好助手——同院的劉靜。以下是彭瑞航寫(xiě)的《探索的樂(lè)趣》范文；

好探索的樂(lè)趣作文1000字概況

• 作者：彭瑞航
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 07時(shí)13分

初中八年級(jí)敘事作文1000字   彭瑞航   上海市 初中八年級(jí)學(xué)生（2）班

記得那時(shí)上一年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)一大一小兩個(gè)鐵球同時(shí)從高處往扔，會(huì)同一時(shí)間落地。我感到奇怪，不相信，決定親自做以下實(shí)驗(yàn)鑒定。我找到一大一小的兩個(gè)鐵球，又向?qū)W校老師借了一個(gè)鉛球，一個(gè)壘球，還找了一個(gè)好助手——同院的劉靜。我們來(lái)到了一個(gè)七層的大高樓。我讓劉靜上樓去，把兩個(gè)球一起扔下來(lái)，自己在下面仔細(xì)觀察。這時(shí)候劉靜已經(jīng)在七樓陽(yáng)臺(tái)上，向我喊話了。預(yù)備——扔!我的扔扔字剛出口，劉靜就把兩個(gè)重量不同的兩個(gè)球同時(shí)扔了下來(lái)，我瞪大眼睛仔細(xì)瞧著，兩個(gè)球始終沒(méi)有拉開(kāi)距離。最后，果然同時(shí)落地了!這是真的!那是我雖然還不懂的探索是什么意思，就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。又有一次，我給小鬧鐘上了發(fā)條，順手把它放在一本書(shū)上，中午，我拿起那本書(shū)看，便把小鬧鐘又放回的桌面上。嘀嗒，嘀嗒……咦？鬧鐘的聲音仿佛大了一些，我盯著鬧鐘仔細(xì)看，看不出什么問(wèn)題?；叵肫饎偛诺穆曇簦亨曇糨p輕的，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)那個(gè)滴音。我詫異的拿起書(shū)，重新墊在鬧鐘下面。啊，腦中的聲音又小了！我驚奇了，不相信這會(huì)是真的，便有照樣子做了一遍，結(jié)果還是如此。我興奮極了！連忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我：鬧鐘放在桌子上，和桌子產(chǎn)生了共振現(xiàn)象，因?yàn)樽雷雍苡?，所?/p>

可是，又一次，由于探索卻惹下了大禍。事情是這樣的：我們家添了一架照相機(jī)。媽媽為此買(mǎi)了一卷印相紙。印紙只是什么玩意兒，我可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西?。≡?a href="http://icitentertainment.net/zt/haoqi/" title="好奇作文">好奇心的驅(qū)使下，我趁媽媽不在的時(shí)候，偷偷打開(kāi)了印相紙。一看，大失所望——來(lái)印相紙就是紙卷似的東西呀！看完后，我又把印相紙放回了原處。不料，媽媽發(fā)現(xiàn)后，竟嚴(yán)厲的追查起來(lái)。她責(zé)問(wèn)我和表弟是誰(shuí)打開(kāi)了印相紙。我不服氣地說(shuō)：不就是打開(kāi)看看嗎！又不是什么了不起的東西！媽媽氣的滿臉通紅：一打開(kāi)印相紙就報(bào)廢了！我一聽(tīng)，愣住了。鬧不明白是怎么回事。……后來(lái)，我才知道印相紙有一層感光膜，不能見(jiàn)光，所以，只能在暗處沖洗照片。哎！探索也會(huì)遇到挫折呀！探索，我雖然現(xiàn)在明白了，但是，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白。說(shuō)是尋求答案嗎？好像是。是追求嗎？也不完全是。我堅(jiān)信進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索，終歸會(huì)明白的。我以嘗試到探索的樂(lè)趣，長(zhǎng)大了還是要探索大自然的奧秘，探索宇宙的秘密。探索，探索。一直探索下去……

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（2）班 彭瑞航   時(shí)間：2025-3-7 07:13