文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我與1000字作文？關于寫作文，尤其是寫父母愛的內容，對于我來說是講不完的。其實愛往往發(fā)生在父母所做的每一件事中，有的看上去是那么地嚴厲，是那么地無情。有的是那么地強烈。有的是那么地無聲無息，而今天我要講的是從寫作文中感受到的這種平凡的愛。以下是袁匯文寫的《我與》范文；

好我與作文1000字概況

• 作者：袁匯文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時56分

關于寫作文，尤其是寫父母愛的內容，對于我來說是講不完的。其實愛往往發(fā)生在父母所做的每一件事中，有的看上去是那么地嚴厲，是那么地無情；有的是那么地強烈；有的是那么地無聲無息，而今天我要講的是從寫作文中感受到的這種平凡的愛。

記得從上一年級起，我的父母就教我如何寫日記，從記一個好詞，寫一句話開始，到后來寫出自己的感覺來，使我的寫作能力逐漸提高?；叵脒^去，那時的我是那樣地幼稚，常常把父母親叮囑我每天要堅持寫日記，只有通過寫日記，才能會提高作文水平的話，當成耳邊風，不當回事。開始我堅持了一段時間，可是后來漸漸覺得寫日記是那樣地沒有意思，有時不知道該寫什么？有時是被其它時間所占用；但更多的是自己思想上放松，不想動筆，不想去寫它。每天放學回家寫完作業(yè)后，父母親總是要用那嚴厲的面孔對我說："快去寫日記！""快去看作文書！"時間長了，我也厭倦了那作文，更加不喜歡寫日記了。就這樣我常常利用各種原因，找到種種借口而不去寫日記，總是在父母叮囑時心里卻想："為什么要讓我寫作？真搞不明白爸爸媽媽，你們只是不停地讓我寫呀，看的，為什么我不能和別的同學一樣能看看電視，玩玩電腦呢？我的寫作水平已經很好了，為什么還要讓我天天寫日記呢？我才不喜歡寫呢！"隨著課程進展，學習量地增大，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己地寫作水平正在下降，有時導致考試時拿到題目，就感到腦子空空的，沒有任何材料，所以也寫不出好的作文來。

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作者：小學六年級學生（4）班 袁匯文   時間：2021-1-3 22:56